Παρασκευή 31 Μαρτίου 2017
Πέμπτη 30 Μαρτίου 2017
Ιστορική Γραμμή
Σήμερα στο μάθημα θα φτιάξουμε χρονογραμμές με ιστορικά γεγονότα.
Τα βήματα που πρέπει να κάνετε είναι πολύ απλά:
Για τον σκοπό αυτό θα χρησιμοποιήσουμε την ιστοσελίδα:
http://4betterschool.org/edu/history/timeline/
Τα βήματα που πρέπει να κάνετε είναι πολύ απλά:
- Νέα κουκκίδα: δημιουργεί μια κόκκινη κουκκίδα την οποία μπορούμε να τη σύρουμε και να την τοποθετήσουμε σε όποιο σημείο της ιστορικής μας γραμμής θέλουμε.
- Νέο γεγονός: δημιουργεί ένα νέο γεγονός. Για να γίνει αυτό πρέπει να γράψουμε στο πλαίσιο "Γράψε νέο γεγονός" το γεγονός που θέλουμε και στη συνέχεια θα πρέπει να πατήσουμε το κουμπί "Νέο γεγονός" για να δημιουργηθεί. Στη συνέχεια το μεταφέρουμε σε όποιο σημείο θέλουμε.
- Με τον ίδιο τρόπο δημιουργούμε ημερομηνίες ή ότι άλλο θέλουμε να εμφανίζεται πάνω στη χρονογραμμή μας.
- Για να προσθέσουμε εικόνες, επιλέγουμε τα αντίστοιχα κουμπιά που βρίσκονται δεξιά π.χ. Αρχεία Ελλάδα, Ελληνική Επανάσταση, κλπ. ανάλογα με την ιστορική εποχή που θέλουμε.
- Με τη γόμα μπορούμε να σβήσουμε κάτι που δεν θέλουμε στη χρονογραμμή μας. Αρκεί να σύρουμε τη γόμα πάνω από το αντικείμενο και αυτό διαγράφεται.
- Όταν τελειώσουμε, πατάμε "Τέλειωσα" και στη συνέχεια το κουμπί "Αποθήκευση" και αποθηκεύεται η χρονογραμμή μας σε μορφή αρχείου εικόνας στον υπολογιστή μας. Την εικόνα θα τη βρείτε στον φάκελο Λήψεις (ή Στοιχεία Λήψεις).
- Στο τέλος μετονομάστε το αρχείο σας και μεταφέρετε το στον φάκελό σας στο Dropbox.
Δείτε τη δικιά μου ιστορική γραμμή!
Οπότε πάρτε μαζί σας το βιβλίο της ιστορίας και ξεκινήστε! Καλή επιτυχία!
Τετάρτη 29 Μαρτίου 2017
Stripcreator.com: Δημιουργία κόμικ
Στον ακόλουθο σύνδεσμο μπορείτε να δείτε ένα σύντομο κόμικ που έφτιαξα με ένα εύκολο online εργαλείο το stripcreator:
Τρίτη 28 Μαρτίου 2017
Δευτέρα 27 Μαρτίου 2017
Google Earth: Περιήγηση στον κόσμο και όχι μόνο!
Με το Google Earth μπορούμε να μεταβούμε σε οποιοδήποτε μέρος της γης και να δούμε δορυφορικές εικόνες, χάρτες, τη μορφολογία του εδάφους, 3D (τρισδιάστατα) κτίρια, βουνά, φαράγγια και ωκεανούς. Και όχι μόνο, μπορούμε να ταξιδέψουμε στα αστέρια και μακρινούς γαλαξίες στο διάστημα!
Την εφαρμογή μπορείτε να την κατεβάσετε από τη διεύθυνση:
Με το κουμπί του χάρακα μετρήστε την απόσταση ανάμεσα στο χωριό σας και αρχικά την Αθήνα και στη συνέχεια τη Θεσσαλονίκη.
Κρατήστε ένα screenshot για κάθε μία μέτρηση που κάνατε και αποθηκεύστε το στο Dropbox στον φάκελό σας με τη μορφή tmima-google-earth-metrisi(1ή2)-onoma1-onoma2.
Καλή περιήγηση!
Την εφαρμογή μπορείτε να την κατεβάσετε από τη διεύθυνση:
Κάντε κλικ στο εικονίδιο Αποδοχή και λήψη αρχείων. Στη συνέχεια, αφού ολοκληρωθεί η λήψη του αρχείου, πατήστε Εκτέλεση για να γίνει η εγκατάσταση της εφαρμογής.
Στο πεδίο της αναζήτησης πληκτρολογήστε Europe και παρατηρήστε την Ευρώπη!
Πειραματιστείτε με τα εικονίδια στο πάνω δεξί μέρος ώστε να έχετε την κατάλληλη οπτική και μεγέθυνση.
Κάνοντας διπλό κλικ σε κάποιο σημείο του χάρτη αυτόματα οδηγούμαστε σε αυτό το μέρος.
Προσπαθήστε να εντοπίσετε την Ελλάδα, την Πελοπόννησο, την Κορινθία και το χωριό σας.
Χρησιμοποιώντας την πινέζα σημειώστε την τοποθεσία που βρήκατε.
Στο πλαίσιο διαλόγου που ανοίγει μπορείτε να ονομάσετε την περιοχή που επιλέξατε, να προσθέσετε ένα επεξηγηματικό κείμενο, μια φωτογραφία, ένα σύνδεσμο του Web.
Η τοποθεσία αυτή έχει προστεθεί στον φάκελλο Τα μέρη μου (My Places).
Κάνοντας διπλό κλικ σε κάποιο σημείο του χάρτη αυτόματα οδηγούμαστε σε αυτό το μέρος.
Προσπαθήστε να εντοπίσετε την Ελλάδα, την Πελοπόννησο, την Κορινθία και το χωριό σας.
Χρησιμοποιώντας την πινέζα σημειώστε την τοποθεσία που βρήκατε.
Στο πλαίσιο διαλόγου που ανοίγει μπορείτε να ονομάσετε την περιοχή που επιλέξατε, να προσθέσετε ένα επεξηγηματικό κείμενο, μια φωτογραφία, ένα σύνδεσμο του Web.
Η τοποθεσία αυτή έχει προστεθεί στον φάκελλο Τα μέρη μου (My Places).
Με το κουμπί του χάρακα μετρήστε την απόσταση ανάμεσα στο χωριό σας και αρχικά την Αθήνα και στη συνέχεια τη Θεσσαλονίκη.
Κρατήστε ένα screenshot για κάθε μία μέτρηση που κάνατε και αποθηκεύστε το στο Dropbox στον φάκελό σας με τη μορφή tmima-google-earth-metrisi(1ή2)-onoma1-onoma2.
Καλή περιήγηση!
Κυριακή 26 Μαρτίου 2017
Σάββατο 25 Μαρτίου 2017
Παρασκευή 24 Μαρτίου 2017
Ανακαλύπτοντας το Μούλκι...
Χρησιμοποιώντας την εφαρμογή της Google Instantstreetview:
μπορείτε να δείτε το σχολείο σας, τη γειτονιά σας, το σπίτι σας ή όποια άλλη διεύθυνση θέλετε.
μπορείτε να δείτε το σχολείο σας, τη γειτονιά σας, το σπίτι σας ή όποια άλλη διεύθυνση θέλετε.
Πέμπτη 23 Μαρτίου 2017
Τετάρτη 22 Μαρτίου 2017
Τρίτη 21 Μαρτίου 2017
Δευτέρα 20 Μαρτίου 2017
Κυριακή 19 Μαρτίου 2017
Σάββατο 18 Μαρτίου 2017
Παρασκευή 17 Μαρτίου 2017
Πέμπτη 16 Μαρτίου 2017
Τετάρτη 15 Μαρτίου 2017
Τρίτη 14 Μαρτίου 2017
Δευτέρα 13 Μαρτίου 2017
Pixabay.com: Δωρεάν εικόνες
Αν θέλουμε να βρούμε δωρεάν φωτογραφίες καλής ποιότητας στο internet μια καλή επιλογή είναι το web site: https://pixabay.com/
Εκεί μπορείτε να διαλέξετε από τις εικόνες που εμφανίζονται ή να αναζητήσετε κάποια από το πεδίο αναζήτησης.
Πατάτε πάνω στην εικόνα που σας αρέσει και στο κουμπί Δωρεάν Κατέβασμα και εν συνεχεία Λήψη.
Πληκτρολογείτε το κωδικό που σας εμφανίζει και πατάτε Λήψη.
Η εικόνα "κατεβαίνει" στον φάκελο Στοιχεία Λήψης.
Την επιλέγετε και κάνετε Μετονομασία στη μορφή tmima-onoma και τη μεταφέρετε στο Dropbox στον φάκελό σας.
Κυριακή 12 Μαρτίου 2017
Σάββατο 11 Μαρτίου 2017
Παρασκευή 10 Μαρτίου 2017
Πέμπτη 9 Μαρτίου 2017
Instant Photo Sketch: Μετατροπή φωτογραφίας σε σχέδιο με μολύβι
Το Instant Photo Sketch είναι ένα δωρεάν πρόγραμμα το οποίο μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να επεξεργαστούμε εύκολα και γρήγορα μια φωτογραφία μας και να τη μετατρέψουμε σε σχέδιο με μολύβι.
Το εργαλείο μπορούμε να το "κατεβάσουμε" και να το εγκαταστήσουμε στον υπολογιστή μας από τη διεύθυνση:
Για να το χρησιμοποιήσετε απλώς ανοίξτε μια φωτογραφία από την επιλογή File -> Open και στη συνέχεια πατήστε το κουμπί Create Sketch. Μπορείτε να πειραματιστείτε λίγο με τις παραμέτρους (π.χ. η μπάρα κύλισης καθορίζει τις ρυθμίσεις σας, λιγότερο ή περισσότερο αδρές γραμμές ή αχνό σχέδιο) και η φωτογραφία σας είναι έτοιμη για αποθήκευση σε μορφή .jpg ή png.
Δείτε το ακόλουθο παράδειγμα.
Το εργαλείο μπορούμε να το "κατεβάσουμε" και να το εγκαταστήσουμε στον υπολογιστή μας από τη διεύθυνση:
Για να το χρησιμοποιήσετε απλώς ανοίξτε μια φωτογραφία από την επιλογή File -> Open και στη συνέχεια πατήστε το κουμπί Create Sketch. Μπορείτε να πειραματιστείτε λίγο με τις παραμέτρους (π.χ. η μπάρα κύλισης καθορίζει τις ρυθμίσεις σας, λιγότερο ή περισσότερο αδρές γραμμές ή αχνό σχέδιο) και η φωτογραφία σας είναι έτοιμη για αποθήκευση σε μορφή .jpg ή png.
Δείτε το ακόλουθο παράδειγμα.
Τετάρτη 8 Μαρτίου 2017
Lego WeDo: Milo Milo είσαστε εδώ;
Μετά τον πρώτο Milo φτιάξαμε και έναν δεύτερο Milo και τους βάλαμε να κουβαλάνε λουλουδάκια!
Τρίτη 7 Μαρτίου 2017
Μικρός Αναγνώστης: Εκφοβισμός - μίλα μη φοβάσαι!
Ακούστε δύο ιστορίες για τον εκφοβισμό, γραμμένες και εικονογραφημένες από παιδιά από την ιστοσελίδα του Μικρού Αναγνώστη.
Η πρώτη είναι "Τα μπαλόνια της φιλίας" και η δεύτερη "Η Μόνα σε καινούργιο σχολείο".
Διαβάζει η ηθοποιός Ευδοκία Στατήρη.
Δευτέρα 6 Μαρτίου 2017
6 Μαρτίου 2017: Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Ο όρος "σχολικός εκφοβισμός" (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας, ένα είδος bullying, που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων παιδιών, με στόχο να προκληθεί πόνος ή αναστάτωση. Εμφανίζεται με τη μορφή του λεκτικού εκφοβισμού (κοροϊδία, διακρίσεις, ντροπιαστικά σχόλια), του κοινωνικού εκφοβισμού (διάδοση φημών, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων, απομόνωση από την ομάδα), του σωματικού εκφοβισμού (χτυπήματα, σπρωξίματα, κλωτσιές), του ηλεκτρονικού εκφοβισμού (εκβιασμός μέσω Διαδικτύου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω μηνυμάτων στο κινητό τηλέφωνο) (Πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/Σχολικός_εκφοβισμός).
Ο όρος "σχολικός εκφοβισμός" (school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας, ένα είδος bullying, που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων παιδιών, με στόχο να προκληθεί πόνος ή αναστάτωση. Εμφανίζεται με τη μορφή του λεκτικού εκφοβισμού (κοροϊδία, διακρίσεις, ντροπιαστικά σχόλια), του κοινωνικού εκφοβισμού (διάδοση φημών, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων, απομόνωση από την ομάδα), του σωματικού εκφοβισμού (χτυπήματα, σπρωξίματα, κλωτσιές), του ηλεκτρονικού εκφοβισμού (εκβιασμός μέσω Διαδικτύου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω μηνυμάτων στο κινητό τηλέφωνο) (Πηγή: https://el.wikipedia.org/wiki/Σχολικός_εκφοβισμός).
Για την ημέρα αυτή έχουν προετοιμαστεί ποικίλες δράσεις που περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:
- Βικιπαίδεια, ορισμός "σχολικού εκφοβισμού":
https://el.wikipedia.org/wiki/Σχολικός_εκφοβισμός - Εννοιολογικός χάρτης για τον "σχολικό εκφοβισμό" στο Mindomo με έμφαση στον ηλεκτρονικό ή διαδικτυακό εκφοβισμό:
https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-0c131f0df28a4f3aa65980f2a4590098 - Ιστορία στο Storybird από μαθήτριες του σχολείου μας με θέμα "Bullying":
https://storybird.com/books/bullying-418/?token=gpfcfu9ntn - Ποιήματα στο Storybird στα αγγλικά από μαθητές του σχολείου μας με θέμα "Bullying":
- http://share.snacktools.com/AA797558B7A/bh3l45ik
- Ποίημα από μαθητές του σχολείου μας με τίτλο "Όχι στη σχολική βία":
http://www.slideshare.net/pmarkellou/1-57151817 - Ιστορίες για τον "σχολικό και τον διαδικτυακό εκφοβισμό":
http://www.onevibefilms.com/bullying/greek/#/?snu=52152 - Δυο εικονογραφημένες ιστορίες για τον "εκφοβισμό" που μπορούμε να ακούσουμε από την ιστοσελίδα του Μικρού Αναγνώστη:
http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip_ekfovismos/Default.html - Βίντεο από το YouTube σχετικά με το θέμα:
Anti-Bullying Film Gets Shorter Every Time You Share It: https://www.youtube.com/watch?v=DQzNYEPMIPA
Σταμάτησε την ηλεκτρονική παρενόχληση!: https://www.youtube.com/watch?v=iahc6BmtMXc
Τηλεοπτικό σποτ για την ασφάλεια στο διαδίκτυο: https://www.youtube.com/watch?v=hwU-3h-Vvpg
DeleteCyberbullying GR: Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός: υπάρχει διέξοδος!: https://www.youtube.com/watch?v=YI1fljFAW7o
Εκφοβισμός - Νίκησε τον Νταή Χωρίς να τον Αγγίξεις: https://www.youtube.com/watch?v=YWLWPZRzzx0
Κάνε τη διαφορά. Μίλα ΤΩΡΑ!: https://www.youtube.com/watch?v=ZMXJfVPYoy0
Τηλεοπτικό σποτ για το Cyber Bullying απο τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκληματος: https://www.youtube.com/watch?v=kS1cnSWT4Hw
Κυριακή 5 Μαρτίου 2017
SaferInternet: Εθισμός στο διαδίκτυο [βίντεο YouTube]
Βίντεο στη νοηματική γλώσσα του δικτύου SaferIntenet που εξηγεί τι είναι ο εθισμός στο διαδίκτυο, ποια είναι τα συμπτώματά του και πως θα μπορέσουμε να βοηθηθούμε.
Σάββατο 4 Μαρτίου 2017
Η ιστορία της κοκκινοσκουφίτσας από την πλευρά του λύκου...
Διαβάστε στον ακόλουθο σύνδεσμο την ιστορία της κοκκινοσκουφίτσας από την πλευρά του λύκου...Πηγή: http://www.alfavita.gr/arthron/i-istoria-tis-kokkinoskoyfitsas-apo-tin-pleyra-toy-lykoy
Παρασκευή 3 Μαρτίου 2017
Εκπαιδευτικό Σενάριο: Δημιουργώ το δικό μου wiki
Στην ιστοσελίδα http://aesop.iep.edu.gr/node/15997 μπορείτε να δείτε το εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο «Δημιουργώ το δικό μου Wiki» της εκπαιδευτικού Φωτεινής Τριαντάρη που απευθύνεται σε μαθητές της ΣΤ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου και έχει ως στόχο την εξοικείωση των μαθητών με την πλατφόρμα wikispaces και τη δημιουργία ενός wiki.
Οι μαθητές καλούνται μέσα από κατανοητά και περιεκτικά Φύλλα Εργασίας να ανακαλύψουν την πλατφόρμα wikispaces, να δημιουργήσουν ιστοσελίδες, να εισάγουν κείμενο, εικόνα και βίντεο και να δημιουργήσουν μενού περιήγησης.
Ένα καλογραμμένο και προσιτό εκπαιδευτικό σενάριο που εντάσσεται στο «Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση» καθώς και στις νέες «Οδηγίες Διδασκαλίας Δημοτικού Σχολείου 2016-2017» αφού περιλαμβάνει δημιουργία, επεξεργασία, ανάρτηση κειμένων σε διαδικτυακές εφαρμογές Web 2.0 όπως είναι το Wiki και μπορεί να χρησιμοποιηθεί στο πλαίσιο του μαθήματος στο Εργαστήριο Πληροφορικής.
Πέμπτη 2 Μαρτίου 2017
Lego WeDo: Λιοντάρι
Ένα λιοντάρι από τουβλάκια lego φτιάξαμε στο Εργαστήριο Πληροφορικής και στη συνέχεια το προγραμματίσαμε στο Scratch. Δείτο να κινείται στο βίντεο που ακολουθεί.
