Σάββατο 30 Απριλίου 2022
Παρασκευή 29 Απριλίου 2022
Agribots: Συμμετοχή Δ1 Τμήματος 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου στον Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO Hellas 2022 της Περιφέρειας Πελοποννήσου
Συμμετοχή του Δ1 Τμήματος του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου στον Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO Hellas 2022 της Περιφέρειας Πελοποννήσου, Ανοικτή Κατηγορία «Πρωτογενής Τομέας – Αγροτική Παραγωγή, Γ-ΣΤ Τάξεις».
Είμαστε οι «Agribots» και στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ασχοληθήκαμε με ένα τοπικό προϊόν που καλλιεργείται στην περιοχή μας, το σταφύλι και υλοποιήσαμε το έργο «Ένα ρομπότ στον αμπελώνα…».
Φαντάζεστε ένα robot το οποίο κινείται σε έναν αμπελώνα, επιβλέπει και ειδοποιεί τον αμπελουργό όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα ή τον βοηθάει σε διάφορες εργασίες;
Στο βίντεο αναφέρουμε τα προβλήματα τα οποία αντιμετωπίσαμε και παρουσιάζουμε τις λύσεις που προτείνουμε.
Ευχαριστούμε θερμά όσους στάθηκαν αρωγοί στην προσπάθειά μας, τον κύριο Λαλιώτη Γεώργιο για τη χορηγία στο Εργαστήριο Πληροφορικής του Σχολείου 2 κιτ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Lego WeDo 2.0 και 2 σετ micro:bit και τον κύριο Νάτσιο Γεώργιο για την κατασκευή της ξύλινης μακέτας.
Είμαστε οι «Agribots» και στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» ασχοληθήκαμε με ένα τοπικό προϊόν που καλλιεργείται στην περιοχή μας, το σταφύλι και υλοποιήσαμε το έργο «Ένα ρομπότ στον αμπελώνα…».
Φαντάζεστε ένα robot το οποίο κινείται σε έναν αμπελώνα, επιβλέπει και ειδοποιεί τον αμπελουργό όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα ή τον βοηθάει σε διάφορες εργασίες;
Στο βίντεο αναφέρουμε τα προβλήματα τα οποία αντιμετωπίσαμε και παρουσιάζουμε τις λύσεις που προτείνουμε.
Ευχαριστούμε θερμά όσους στάθηκαν αρωγοί στην προσπάθειά μας, τον κύριο Λαλιώτη Γεώργιο για τη χορηγία στο Εργαστήριο Πληροφορικής του Σχολείου 2 κιτ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Lego WeDo 2.0 και 2 σετ micro:bit και τον κύριο Νάτσιο Γεώργιο για την κατασκευή της ξύλινης μακέτας.
Πέμπτη 28 Απριλίου 2022
micro:bit & Mind+: Μια καρδιά που χτυπάει & animation
Μια επέκταση της δραστηριότητας που έχουμε κάνει παλαιότερα με την καρδιά που χτυπάει στην πλακέτα του micro:bit είναι η ακόλουθη που συνδυάζει το Mind+ και δημιουργεί στην οθόνη του ένα animation. Αντί για το Mind+ μπορεί να χρησιμοποιηθεί και το Scratch. Άλλωστε το Mind+ είναι ένα Scratch-like περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού.
Στη συνέχεια, δημιουργούμε το πρόγραμμά μας.
Αφού ενεργοποιήσουμε το Scratch Link, ανοίγουμε την εφαρμογή Mind+. Συνδέουμε το micro:bit από την επιλογή του μενού.
Το υπόβαθρο είναι μαύρο και στο κάτω μέρος γράφουμε τις οδηγίες.
Επιλέγουμε το αντικείμενο της καρδιάς και δημιουργούμε το σενάριο.
Στόχος είναι:
- όταν πατάμε το κουμπί Α της πλακέτας micro:bit, να εμφανίζεται το σχέδιο μικρή καρδιά, να ακούγεται ο ήχος Low Conga και ορίζουμε το μέγεθος σε 150%.
- όταν πατάμε το κουμπί Β της πλακέτας micro:bit, να εμφανίζεται το σχέδιο μεγάλη καρδιά, να ακούγεται ο ήχος High Conga και ορίζουμε το μέγεθος σε 200%.
- όταν γίνει κλικ στην πράσινη σημαιούλα, ορίζουμε το αρχικό μέγεθος της καρδιάς σε 200% και την τοποθετούμε σε συγκεκριμένη θέση x=1 και y=38.
Δείτε και σχετικές αναρτήσεις εδώ:
micro:bit καρδιά: https://dimzevgoltpe.blogspot.com/p/blog-page_0.html
micro:bit καρδιά που χτυπάει: https://dimzevgoltpe.blogspot.com/p/blog-page_65.html
Τετάρτη 27 Απριλίου 2022
Δημιουργία από ανακυκλώσιμα υλικά
Ο γιος μου ετοίμασε ένα project για το μάθημα των "Εικαστικών" με ανακυκλώσιμα υλικά.
Την ιδέα για να φτιάξει τα λουλούδια την εντόπισε σε βίντεο στο Pinterest και το YouTube. Υπάρχουν πάρα πολλοί τρόποι για να κόψει κανείς και να δημιουργήσει τα λουλούδια. Δείτε σχετικά βίντεο εδώ: https://www.youtube.com/results?search_query=bottle+flowers
Τα υλικά που χρησιμοποίησε:
- Πλαστικά άδεια μπουκάλια από νερό και αναψυκτικά, διαφόρων μεγεθών και χρωμάτων.
- Κοπίδι.
- Θερμοκόλλα.
- Διπλόκαρφα.
- Ένα φελιζόλ.
- Χαρτί του μέτρου, χρώματος καφέ.
- Καρφίτσες.
- Ξυλαράκια.
- Αλουμινόχαρτο.
- Κερί.
Τρίτη 26 Απριλίου 2022
Βιβλιοπρόταση: "Αγαπητέ Θεέ"
Περίληψη:
«Αγαπητέ Θεέ, με λένε Όσκαρ είμαι δέκα χρονών, έχω βάλει φωτιά στη γάτα, στο σκύλο, στο σπίτι (αν δεν κάνω λάθος έχω ψήσει και τα χρυσόψαρα), κι αυτή είναι η πρώτη φορά που σου γράφω, γιατί μέχρι σήμερα, λόγω του σχολείου, δεν είχα χρόνο. Σου το λέω ευθύς εξαρχής: σιχαίνομαι να γράφω. Για να γράψω, πρέπει πραγματικά να είμαι αναγκασμένος να το κάνω γιατί το γράψιμο είναι γιρλάντα και στολίδι και μεταξωτή κορδέλα. Τι άλλο είναι το γράψιμο από ένα ωραιοποιημένο ψέμα; Το γράψιμο είναι για τους μεγάλους».
Εκδόσεις: Opera
Έτος Έκδοσης: 2013Σελ.: 95
Δευτέρα 25 Απριλίου 2022
Online Φύλλο Εργασίας: Ημέρα της Γης!
Ημέρα της γης!, an interactive worksheet by PenelopeMarkellou
liveworksheets.com
liveworksheets.com
Κυριακή 24 Απριλίου 2022
Σάββατο 23 Απριλίου 2022
Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου: 23 Απριλίου
Γιορτάζουμε την "Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου" ταξιδεύοντας με ένα βιβλίο!
Η εικόνα είναι από το βιβλίο "Το Μεγάλο Πάντα και ο Μικρός Δράκος" του James Norbury, εκδόσεις Διόπτρα.
Παρασκευή 22 Απριλίου 2022
Πέμπτη 21 Απριλίου 2022
Τετάρτη 20 Απριλίου 2022
Τρίτη 19 Απριλίου 2022
Δευτέρα 18 Απριλίου 2022
Τελική Εργασίας για το MOOC "eTwinning & Eργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων"
Η τελική εργασία μου για το MOOC "eTwinning & Eργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων".
Στόχος είναι η μετατροπή ενός από τα Προγράμματα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων του Αποθετηρίου του ΙΕΠ σε ένα συνεργατικό eTwinning έργο.
Επιλέχθηκε το πρόγραμμα του Θεματικού Κύκλου "Δημιουργώ & Καινοτομώ", της Ενότητας "STEM/STEAM" με τίτλο "Μικροί Μετεωρολόγοι".
Το προτεινόμενο eTwinning Πρόγραμμα έχει διάρκεια 2 μήνες, είναι διακρατικό και περιλαμβάνει συνεργατικές δραστηριότητες με τις εθνικές και διακρατικές ομάδες που εντάσσονται στα ακόλουθα 7 Εργαστήρια:
- Εργαστήριο 1ο: Ας γνωριστούμε...
- Εργαστήριο 2ο: Τι καιρό κάνει στον τόπο σου;
- Εργαστήριο 3ο: Καταγράφοντας τη θερμοκρασία...
- Εργαστήριο 4ο: Πω πω ζέστη... άναψε τον ανεμιστήρα!
- Εργαστήριο 5ο: Μιλώντας με γραφήματα...
- Εργαστήριο 6ο: Ώρα να ελέγξεις τις γνώσεις σου!
- Εργαστήριο 7ο: Εσείς το μάθατε;
Οποιοδήποτε σχόλιο ή παρατήρηση είναι ευπρόσδεκτα στο email: pennymarkellou@gmail.com
Κυριακή 17 Απριλίου 2022
Google Jamboard: Πασχαλινές προτάσεις από την κυρία της Πληροφορικής!
Το Google Jamboard είναι μια εφαρμογή ασπροπίνακα που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον διαμοιρασμό περιεχομένου.
Δείτε στον σύνδεσμο εδώ:
έναν πίνακα που έχω κάνει κοινή χρήση μαζί σας με προτάσεις για πασχαλινές δραστηριότητες!
Σάββατο 16 Απριλίου 2022
Παρασκευή 15 Απριλίου 2022
Πέμπτη 14 Απριλίου 2022
B2: Χρωματιστά κουνελάκια στέλνουν τις ευχές τους για το Πάσχα!
Αφού είδαμε πως δημιουργείτε μια πασχαλιάτικη κάρτα με ένα χαριτωμένο κουνέλι που αναβοσβήνει η μύτη του, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 Τμήματος έφτιαξαν τα δικά τους χρωματιστά κουνελάκια και σας στέλνουν τις ευχές τους για το Πάσχα!
Τετάρτη 13 Απριλίου 2022
Ε1-Δήμητρα: Κάρτα με ευχές στο Scratch
Η Δήμητρα, μαθήτρια του Ε1 Τμήματος δημιούργησε στο Scratch αυτή την πολύ ωραία κάρτα και σας στέλνει τις ευχές της!
Τρίτη 12 Απριλίου 2022
Β1: Email & πασχαλιάτικη κάρτα για τη δασκάλα της Τάξης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 Τμήματος έμαθαν για το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (email) και έστειλαν ένα μήνυμα με συνημμένη μια πασχαλιάτικη κάρτα στη δασκάλα τους, την κυρία Βάσια.
Δείτε το email και την κάρτα τους σε εικόνες αλλά και online στον σύνδεσμο εδώ:
Δευτέρα 11 Απριλίου 2022
Β2: Μαθαίνουμε για το email & στέλνουμε πασχαλιάτικη κάρτα στην κυρία της Τάξης
Σήμερα με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Β2 Τμήματος μιλήσαμε για το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (email). Αφού συζητήσαμε τι είναι και πως μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε αποφασίσαμε να φτιάξουμε μια πασχαλιάτικη κάρτα με ευχές για να τη στείλουμε συνημμένη σε ένα email στη δασκάλα της Τάξης, την κυρία Μαρία!
Χρησιμοποιήσαμε την online εφαρμογή GreedingsIsland.com που είναι διαθέσιμη στον σύνδεσμο εδώ:
Αρχικά ψηφίσαμε για το πρότυπο που μας άρεσε περισσότερο και στη συνέχεια όλοι και όλες μαζί αποφασίσαμε για τις ευχές που θα στείλουμε. Για περισσότερες λεπτομέρειες δείτε και παλαιότερη ανάρτηση του Ιστολογίου:
Ακολουθεί το email που στείλαμε στην κυρία Μαρία με συνημμένη την κάρτα μας.
Αυτή είναι η κάρτα μας.
Περισσότερες πληροφορίες και δραστηριότητες σχετικά με το email δείτε στο Ιστολόγιο στον σύνδεσμο εδώ:
Κυριακή 10 Απριλίου 2022
Σάββατο 9 Απριλίου 2022
Το "βιβλίο των συναισθημάτων" από την κυρία της Πληροφορικής
Δείτε ένα παράδειγμα του βιβλίου "τα συναισθήματά μου" που δημιούργησα στο WriteReader.
Σε κάθε σελίδα, θα βρείτε ένα μικρό μπλε κουμπάκι το οποίο όταν το πατήσετε, μπορείτε να με ακούσετε να διαβάζω το κείμενό της. Κατά τη δημιουργία της σελίδας έκανα δηλαδή μια μικρή ηχογράφηση.
Το βιβλίο μου είναι προσβάσιμο εδώ:
https://app.writereader.com/library/book/ed259e1a-0b37-4da3-91f3-5afabf998b2d/rw
Ξεφυλλίστε το! Περιμένω με ανυπομονησία τα δικά σας βιβλαράκια!
Παρασκευή 8 Απριλίου 2022
WriteReader: Γινόμαστε μικροί συγγραφείς!
Σήμερα θα δοκιμάσουμε μια νέα εφαρμογή, το WriteReader και θα δημιουργήσουμε το δικό μας βιβλίο!
Το θέμα μας είναι "τα συναισθήματα" και για να έχετε πρόσβαση στο περιβάλλον θα πρέπει να πατήσετε στον ακόλουθο σύνδεσμο:
Επιλέξτε Students Log in και συμπληρώστε τα στοιχεία της κάρτας σας.
Στη συνέχεια δημιουργήστε το βιβλίο σας, συμπληρώνοντας κατάλληλα τις προτάσεις.
Καλή επιτυχία!
Πέμπτη 7 Απριλίου 2022
Πασχαλιάτικη κάρτα
Δημιουργία πασχαλιάτικης κάρτας με ένα χαριτωμένο κουνέλι που αναβοσβήνει η μύτη του.
Τα βήματα είναι τα εξής:
- Παίρνουμε ένα χρωματιστό χαρτόνι και το διπλώνουμε στη μέση.
- Στο κάτω, μπροστινό μέρος της κάρτας κόβουμε μια λωρίδα χαρτιού. Το κομμάτι που προεξέχει στο πίσω μέρος της κάρτας το διπλώνουμε προς τα μέσα.
- Ζωγραφίζουμε το κουνέλι μας. Στο παράδειγμα χρησιμοποιήθηκε το template που είναι διαθέσιμο στον σύνδεσμο εδώ: https://www.easypeasyandfun.com/wp-content/uploads/2018/03/Bunny-Movable-Dolls.pdf από την ιστοσελίδα EasyPeasyAndFun. Μπορείτε όμως να δημιουργήσετε το δικό σας σχέδιο.
- Κόβουμε το κουνέλι γύρω γύρω καθώς και τα αυτάκια του.
- Κάνουμε τις κατάλληλες τρύπες και με 2 διπλόκαρφα στερεώνουμε τα αυτάκια.
- Κολλάμε το κουνέλι πάνω στην κάρτα.
- Κάνουμε μια τρύπα στη μυτούλα και περνάμε ένα κόκκινο led.
- Στην πίσω μεριά της κάρτας δημιουργούμε ένα απλό κύκλωμα χρησιμοποιώντας αυτοκόλλητη χαλκοταινία, σαν αυτό που έχει παρουσιαστεί στην ανάρτηση εδώ: https://dimzevgoltpe.blogspot.com/2022/04/blog-post_04.html.
- Προσέχουμε η άνοδος του led (το πιο μακρύ ποδαράκι του) να τοποθετηθεί προς τον θετικό πόλο της μπαταρίας και η κάθοδος του led (το κοντό ποδαράκι του) να τοποθετηθεί προς τον αρνητικό πόλο.
- Τοποθετούμε τη μπαταρία και πιέζοντας το δάκτυλο μας κλείνουμε το κύκλωμα. Τότε, περνάει ηλεκτρικό ρεύμα από τη δίοδο led και αυτή εκπέμπει φως.
- Η πασχαλιάτικη κάρτα μας είναι έτοιμη!
Καλή επιτυχία.
Τετάρτη 6 Απριλίου 2022
E1: Αγαπημένα ζωάκια εκφράζουν συναισθήματα με προγραμματισμό & micro:bit
Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Ε1 Τμήματος δημιούργησαν τα ζωάκια τους με το Φύλλο Εργασίας (δες εδώ: https://dimzevgoltpe.blogspot.com/p/blog-page_15.html), προγραμμάτισαν τα συναισθήματά τους στο MakeCode, έκαναν λήψη τον κώδικα στην πλακέτα micro:bit και την τοποθέτησαν με τη μπαταρία μέσα στην κατασκευή τους!
Δείτε τις γατούλες, τα σκυλάκια και τα άλλα ζωάκια που κατασκεύασαν τα παιδιά!
Τρίτη 5 Απριλίου 2022
Αναγνώριση εικόνας & ενεργοποίηση συναγερμού στον αμπελώνα
Όταν η θερμοκρασία του περιβάλλοντος είναι πολύ υψηλή, δημιουργούνται προβλήματα τόσο στα αμπέλια όσο και στα σταφύλια. Ειδικά τα τελευταία χρόνια, λόγω της κλιματικής αλλαγής, έχουμε όλο και πιο έντονα φαινόμενα καύσωνα και οι αμπελουργοί πρέπει να προστατεύσουν τις καλλιέργειές τους.
Τα εκτεθειμένα σταφύλια κινδυνεύουν από εγκαύματα, όταν μάλιστα δεν προστατεύονται από τα φύλλα του φυτού. Για να ειδοποιήσουμε τον αμπελουργό ότι η θερμοκρασία είναι πολύ υψηλή ώστε να ενεργήσει και να προστατέψει τα σταφύλια και τα αμπέλια θα δημιουργήσουμε έναν συναγερμό.
Αρχικά, θα παρακολουθούμε και θα μετράμε συνεχώς τη θερμοκρασία περιβάλλοντος χρησιμοποιώντας τον αισθητήρα θερμοκρασίας της πλακέτας micro:bit. Το ρομποτάκι στην οθόνη του Mind+ θα μας λέει την τρέχουσα θερμοκρασία. Όταν η θερμοκρασία θα είναι μικρότερη από 38 Κελσίου, στην οθόνη του micro:bit θα εμφανίζεται η «χαρούμενη φατσούλα». Όταν η θερμοκρασία θα είναι μεγαλύτερη από 38 Κελσίου, στην οθόνη του micro:bit θα ανάβουν όλα τα led, «κόκκινο τετράγωνο».
Όταν τοποθετούμε την πλακέτα micro:bit μπροστά από την κάμερα του laptop, στην περίπτωση καύσωνα, η κάμερα του υπολογιστή θα ανιχνεύει το κόκκινο χρώμα της οθόνης του micro:bit και θα στέλνει μήνυμα στο robot-επιστάτη, αλλάζοντας το χρώμα του hub του από μπλε σε κόκκινο. Ταυτόχρονα από τα ηχεία θα ακούγεται ένας συναγερμός που θα ειδοποιεί τον αμπελουργό να κάνει τις απαραίτητες ενέργειες για να προστατέψει τις καλλιέργειες του π.χ. να τοποθετήσει ειδικά σκέπαστρα, να ποτίσει τα αμπέλια, κλπ.
Για να δημιουργήσουμε τεχνητές συνθήκες υψηλής θερμοκρασίας, πάνω δηλαδή από 38 Κελσίου θα χρησιμοποιήσουμε ένα σεσουάρ μαλλιών.
Α2: Δημιουργία avatar
Είναι σημαντικό να μην ανεβάζουμε φωτογραφίες μας στο διαδίκτυο και να προστατεύουμε τα προσωπικά μας δεδομένα. Αντί για τη φωτογραφία μας μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα avatar (άβαταρ), έναν χαρακτήρα δηλαδή που μπορεί να μας μοιάζει ή όχι, να είναι αστείος ή σοβαρός, άνθρωπος, ζωάκι ή εξωγήινος ή ότι άλλο μπορούμε να φανταστούμε!
Υπάρχουν πολλές δωρεάν online εφαρμογές για τη δημιουργία avatar όπως:
- ABCya - Make a Face: https://www.abcya.com/games/make_a_face
- Avatar Maker: https://avatarmaker.com/
- Avatar Factory: https://apps.apple.com/us/app/avatar-factory-avatar-maker/id1164067391
- Bitmoji: https://www.bitmoji.com/
- Blabberize: https://blabberize.com/
- ChatterPix: https://apps.apple.com/us/app/chatterpix-kids/id734046126
- DoppelMe: http://doppelme.com/
- MyBlueRobot Avatar Creator: https://mybluerobot.com/create-your-own-avatar/
- MyOctocat: https://myoctocat.com/
- Motion Portrait: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.motionportrait.MotionPortrait&hl=en_US
- Playmobil: https://figure.playmobil.com/
- SP-Studio: https://www.sp-studio.de/
- Τζερόνιμο Στίλτον ποντικοάβαταρ: https://geronimostilton.com/GR-gr/mio_stilton/topavatar_base.php
- Voki: https://www.voki.com/
Με τις μαθήτριες και τους μαθητές του Α2 Τμήματος, διαλέξαμε το Avatar Maker και δημιουργήσαμε τους χαρακτήρες μας.
Δευτέρα 4 Απριλίου 2022
Ένα απλό ηλεκτρικό κύκλωμα στο χαρτί
Αλήθεια έχετε αναρωτηθεί από που προέρχεται ο ηλεκτρισμός;
Τα ηλεκτρόνια, υποατομικά σωματίδια με μικρό ηλεκτρικό φορτίο, δημιουργούν τον ηλεκτρισμό. Όταν κινούνται σε μια διαδρομή, δημιουργούν το ηλεκτρικό ρεύμα (το μετράμε σε αμπέρ: Α).
Κύκλωμα είναι μια κλειστή διαδρομή από όπου διέρχεται ηλεκτρικό ρεύμα.
Στην ακόλουθη δραστηριότητα, θα πειραματιστούμε και θα δημιουργήσουμε ένα απλό ηλεκτρικό κύκλωμα στο χαρτί. Θα χρειαστούμε το Φύλλο Εργασίας, αυτοκόλλητη χαλκοταινία, 1 led και 1 μπαταρία.
Κυριακή 3 Απριλίου 2022
Σάββατο 2 Απριλίου 2022
Κουίζ για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου που γιορτάζουμε σήμερα Σάββατο 2 Απριλίου σας έχω ετοιμάσει δυο κουίζ.
Στο πρώτο, αντιστοιχίστε τους ήρωες με τους τίτλους των βιβλίων τους! Πόσους από αυτούς τους ήρωες γνωρίζετε; Αν δεν τους ξέρετε, μήπως ήρθε η ώρα να τους μάθετε και να διασκεδάσετε με τις περιπέτειές τους;
Στο δεύτερο κουίζ, αντιστοιχίστε τους συγγραφείς με τα βιβλία τους! Τους αναγνωρίζετε από τις φωτογραφίες; Ποια βιβλία τους έχετε διαβάσει;
Καλές Αναγνώσεις!
