Δραστηριότητες για τη γιορτή της μητέρας

Σήμερα θα συμμετάσχεις σε μια σειρά από διασκεδαστικές και δημιουργικές δραστηριότητες αφιερωμένες στη μαμά! Θα παίξεις παιχνίδια αντιστοίχισης, θα λύσεις κρυπτόλεξα και αναγραμματισμούς, θα συμπληρώσεις προτάσεις και θα δοκιμάσεις τη μνήμη σου. Παράλληλα, θα γνωρίσεις έργα τέχνης που αναδεικνύουν τη μητρότητα και θα συνθέσεις παζλ με όμορφες εικόνες.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες θα εκφράσεις σκέψεις και συναισθήματα για τη μαμά και θα ανακαλύψεις πόσο σημαντικός είναι ο ρόλος της στη ζωή σου.

1. Αντιστοίχιση μητέρας-παιδιού με τη σκιά τους: 
   https://learningapps.org/watch?v=pc25grm3526
   
2. Η μητρότητα στην Τέχνη - Παιχνίδι μνήμης (Memory game): 
   https://wordwall.net/play/15937/018/284
3. Αναγραμματισμός λέξεων:
   https://wordwall.net/play/15926/555/909
4. Ακούω και πληκτρολογώ τη λέξη:
   https://learningapps.org/watch?v=pywpi4onj26 
5. Πληκτρολόγηση προτάσεων: 
   
   https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1592835
6. Κρυπτόλεξο: 
   https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=897901
7. Παζλ - "Madame Monet and Her Son" του Auguste Renoir: 
   https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1726b5b6972b
8. Παζλ - "My Family" του George Bellows: 
   https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0ddb3589ac5c
9. Τροχός της μαμάς: 
   https://wordwall.net/resource/15927425

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 6η: "Το δέντρο που έδινε" & online δραστηριότητες στο LearningApps

Μετά την ανάγνωση και την ακρόαση της ιστορίας "Το δέντρο που έδινε" απάντησε στις ακόλουθες ηλεκτρονικές δραστηριότητες στην online εφαρμογή LearningApps. 

Περιλαμβάνουν: 

• Αντιστοίχιση.
• Κρεμάλα.
• Κρυπτόλεξο.
• Σταυρόλεξο.
• Εκατομμυριούχο. 

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 5η: "Το δέντρο που έδινε" (βιβλίο & animation)

Διαβάζουμε το βιβλίο "Το δέντρο που έδινε" και βλέπουμε το animation στο YouTube.

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 13η: Τα ζωάκια των συναισθημάτων

Διαβάστε περισσότερα...

Ακούω και πληκτρολογώ τη λέξη: "Η μαμά μου είναι..."

Διαβάστε περισσότερα...

Μαμάδες & παιδιά

Διαβάστε περισσότερα...

Η μαμά μου είναι...

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1592835

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 4η: Τα παπουτσάκια μας

 

Διαβάστε περισσότερα...

Ερωτήσεις για το Excel

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1591731

Διαβάστε περισσότερα...

Beebot μελισσούλα από τον μαθητή Στέλιο!

Διαβάστε περισσότερα...

Μαθαίνουμε τα σύμβολα του πληκτρολογίου

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1591154

Διαβάστε περισσότερα...

ΦΕ: "Μαθαίνω να πληκτρολογώ τα σύμβολα"

Διαβάστε περισσότερα...

Καλή Πρωτομαγιά!

Διαβάστε περισσότερα...

🌼 Δραστηριότητα: «Φτιάχνω πρωτομαγιάτικο στεφάνι στο TuxPaint»

Σε αυτή τη δραστηριότητα θα χρησιμοποιήσεις το πρόγραμμα TuxPaint για να δημιουργήσεις το δικό σου πρωτομαγιάτικο στεφάνι.

Αρχικά, άνοιξε το πρόγραμμα και διάλεξε το εργαλείο για σχήματα για να σχεδιάσεις έναν κύκλο στο κέντρο της οθόνης. Αυτός θα είναι το στεφάνι σου. Στη συνέχεια, επίλεξε το εργαλείο «Σφραγίδες» και πρόσθεσε λουλούδια γύρω από τον κύκλο. Μπορείς να διαλέξεις διαφορετικά χρώματα και σχήματα για να κάνεις το στεφάνι σου όμορφο και πολύχρωμο.

Έπειτα, επίλεξε το εργαλείο «Κείμενο» και γράψε με κεφαλαία γράμματα τη φράση:

👉 ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Μπορείς να αλλάξεις το χρώμα και το μέγεθος των γραμμάτων για να ξεχωρίζουν.

Στο τέλος, αποθήκευσε το έργο σου και, αν θέλεις, δείξε το στους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σου!

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 4η: Ξέρεις να δένεις τα κορδόνια σου;

Στη δραστηριότητα αυτά θα κολλήσεις σε χαρτόνι, θα ζωγραφίσεις, θα κόψεις 2 παπουτσάκια. Στη συνέχεια, θα κάνεις τρύπες και θα περάσεις κορδόνια. Τα παπουτσάκια θα τα χρησιμοποιήσεις για να μάθεις στους μαθητές και τις μαθήτριες της Α Τάξης πώς να δένουν τα κορδόνια τους. 

Διαβάστε περισσότερα...

'Ηρθε η Άνοιξη... πληκτρολογώ τις λεξούλες

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1591266

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 13η: Προγραμματισμός για το ζωάκι των συναισθημάτων

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 13η: Προγραμματίζοντας το ζωάκι των συναισθημάτων με micro:bit 🐾

Σε αυτή τη δραστηριότητα θα προγραμματίσεις το δικό σου «ζωάκι των συναισθημάτων» που έχεις κατασκευάσει χρησιμοποιώντας το MakeCode και το micro:bit.

Αρχικά, άνοιξε το περιβάλλον προγραμματισμού εδώ:

https://makecode.microbit.org/

και ξεκίνησε ένα νέο έργο. Δώσε ένα όνομα στο έργο σου και πάτησε το κουμπί "Δημιουργία". 

Θα προγραμματίσεις το micro:bit ώστε να δείχνει διαφορετικά συναισθήματα στην οθόνη του με τα LED.

Στη συνέχεια, χρησιμοποίησε τα κουμπιά του micro:bit:

• όταν πατάς το κουμπί Α, το ζωάκι σου θα δείχνει ένα στοματάκι χαρούμενο.
• όταν πατάς το κουμπί Β, θα δείχνει ένα λυπημένο στοματάκι.

Μπορείς να επιλέξεις και άλλα συναισθήματα όπως φόβος π.χ. στο κούνημα ή έκπληξη όταν πιέζεις το λογότυπο του micro:bit. 

Έπειτα, δοκίμασε το πρόγραμμά σου στο micro:bit και παρατήρησε πώς αλλάζει το «ζωάκι» ανάλογα με το κουμπί που πατάς.

Στο τέλος, μπορείς να παρουσιάσεις το έργο σου και να εξηγήσεις ποια συναισθήματα επέλεξες και γιατί.

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 12η: Αναγνωρίζω και πληκτρολογώ τα συναισθήματα

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1590168

Διαβάστε περισσότερα...

Πληκτρολόγηση: Ζώα της Ελλάδας

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=688946

Διαβάστε περισσότερα...

Διαδικτυακή Ξενάγηση στο «Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κοτσανά για μαθητές/τριες Ε’ και Στ΄ Δημοτικού

Στο πλαίσιο του 15ου Διαδικτυακού Μαθητικού Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μια διαδικτυακή ξενάγηση με τίτλο «Αρχαία Ελλάδα – Οι απαρχές των Τεχνολογιών». Η δράση υλοποιήθηκε μέσω πλατφόρμας τηλεδιάσκεψης από εξειδικευμένο προσωπικό μουσείου και είχε ως στόχο να φέρει τους/τις μαθητές/τριες σε επαφή με τις πρώτες μορφές τεχνολογίας στην αρχαιότητα.

Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, οι μαθητές/τριες γνώρισαν τεχνολογικά επιτεύγματα της Αρχαίας Ελλάδας μέσα από μια διαθεματική προσέγγιση που συνδύαζε την επιστήμη, τον μύθο και την καθημερινή ζωή. Μέσα από παραδείγματα, εικόνες και διαδραστική παρουσίαση, ανακάλυψαν πώς οι άνθρωποι της εποχής αξιοποιούσαν τη γνώση και την παρατήρηση για να δημιουργήσουν εργαλεία και μηχανισμούς που διευκόλυναν τη ζωή τους.

Η εμπειρία αποτέλεσε μια ενδιαφέρουσα και ζωντανή μαθησιακή διαδικασία, η οποία συνέβαλε στην κατανόηση της εξέλιξης των τεχνολογιών και της σημασίας τους από την αρχαιότητα έως σήμερα.

Σύνδεσμος Μουσείου: https://kotsanas.com/el/heraklion/

Διαβάστε περισσότερα...

Πληκτρολογούμε τους θεούς και τις θεές του Ολύμπου

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1590135

Διαβάστε περισσότερα...

Βεβαίωση παρακολούθησης σεμιναρίου του προγράμματος "Γίνε Ήρωας του Διαδικτύου για μαθητές/τριες Δημοτικού Σχολείου"

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα: Εικονίδια & Εφαρμογές

Στη δραστηριότητα αυτή εξασκείσαι στην αναγνώριση εικονιδίων και εφαρμογών μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι αντιστοίχισης στο Wordwall. Αρχικά γράφεις το ονοματεπώνυμό σου στο αντίστοιχο πλαίσιο και πατάς το κουμπί Start για να ξεκινήσεις. Στη συνέχεια παρατηρείς προσεκτικά τα εικονίδια που εμφανίζονται και τα αντιστοιχίζεις με τη σωστή ονομασία τους.

Μέσα από τη δραστηριότητα ενισχύεις την εξοικείωσή σου με βασικές εφαρμογές και αναπτύσσεις δεξιότητες παρατήρησης και αναγνώρισης, ενώ παράλληλα μαθαίνεις με έναν ευχάριστο και διαδραστικό τρόπο.

Διαβάστε περισσότερα...

Χορηγία από το 5ο Φεστιβάλ Ρομποτικής & Ευφυών Συστημάτων του Δήμου Καλαμάτας

Παραλάβαμε τη χορηγία του 5ου Φεστιβάλ Ρομποτικής & Ευφυών Συστημάτων για το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξυλοκάστρου, που περιλαμβάνει ένα κιτ Arduino μαζί με αισθητήρες και αποτελεί μια σημαντική ενίσχυση για την εκπαιδευτική διαδικασία στον τομέα της Πληροφορικής και της Ρομποτικής. 

Μέσα από το υλικό αυτό δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές/τριες να έρθουν σε επαφή με σύγχρονες τεχνολογίες, να πειραματιστούν με ηλεκτρονικά κυκλώματα και να αναπτύξουν δεξιότητες προγραμματισμού και επίλυσης προβλημάτων.

Η αξιοποίηση του κιτ επιτρέπει την υλοποίηση δημιουργικών δραστηριοτήτων και έργων, όπως κατασκευές αυτοματισμών και απλών ρομποτικών εφαρμογών, ενισχύοντας τη βιωματική μάθηση και τη συνεργασία. Παράλληλα, καλλιεργείται η κριτική σκέψη, η καινοτομία και το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για τα πεδία STEM.

Η συγκεκριμένη χορηγία συμβάλλει ουσιαστικά στην αναβάθμιση του σχολικού εξοπλισμού και δημιουργεί νέες ευκαιρίες για ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών σε δράσεις, όπως εργαστήρια και διαγωνισμούς ρομποτικής, ενισχύοντας τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τις σύγχρονες τεχνολογικές εξελίξεις.

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 3η: Ακροστιχίδα ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ

Στη δραστηριότητα αυτή θα δημιουργήσεις μια ακροστιχίδα με τη λέξη ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ, με στόχο να γνωρίσεις καλύτερα την έννοια του εθελοντισμού και τις αξίες που τη συνοδεύουν. 

Για κάθε γράμμα της λέξης σκέφτεσαι και γράφεις μια λέξη ή μια μικρή φράση που σχετίζεται με τον εθελοντισμό, όπως η προσφορά, η αλληλεγγύη, η συνεργασία και ο σεβασμός. 

Μέσα από τη δραστηριότητα εκφράζεις τις σκέψεις και τις ιδέες σου και κατανοείς ότι ακόμη και μικρές πράξεις μπορούν να συμβάλουν στη βελτίωση της καθημερινότητας των άλλων. 

Στο τέλος, παρουσιάζεις την ακροστιχίδα σου και σκέφτεσαι τρόπους με τους οποίους μπορείς να εφαρμόσεις τον εθελοντισμό στο σχολείο και στην καθημερινή σου ζωή.

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 2η: ChatGPT: Τι σημαίνει "εθελοντισμός";

Ρωτήσαμε το ChatGPT τι σημαίνει "εθελοντισμός" και πήραμε την ακόλουθη απάντηση. 

Ο εθελοντισμός είναι η προσφορά βοήθειας ή υπηρεσιών χωρίς αμοιβή, με στόχο την υποστήριξη άλλων ανθρώπων, της κοινωνίας ή του περιβάλλοντος.

Οι άνθρωποι που κάνουν εθελοντισμό προσφέρουν ελεύθερα τον χρόνο, τις γνώσεις και τις ικανότητές τους, επειδή θέλουν να βοηθήσουν και να συμβάλουν σε κάτι καλό 🤝

Παραδείγματα εθελοντισμού:

• Βοηθάτε άτομα που έχουν ανάγκη. 💕
• Συμμετέχετε σε καθαρισμό παραλιών ή πάρκων. 🌍
• Βοηθάτε σε φιλοζωικές δράσεις. 🐶
• Συμμετέχετε σε κοινωνικές δράσεις ή εκδηλώσεις. 🎯

Ο εθελοντισμός είναι σημαντικός γιατί:

• βοηθά την κοινωνία. ❤️
• ενισχύει τη συνεργασία. ✌️
• καλλιεργεί την αλληλεγγύη. 🌱
• σας κάνει να νιώθετε χρήσιμοι και ενεργοί πολίτες. ⭐

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 1η: Μικρές πράξεις... μεγάλη διαφορά!

Το πρόγραμμα με τίτλο «Μικρές πράξεις, μεγάλη διαφορά» εντάσσεται στη Θεματική Ενότητα «Ενδιαφέρομαι & Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και επικεντρώνεται στην καλλιέργεια του εθελοντισμού ως βασικής αξίας για την ανάπτυξη υπεύθυνων και ενεργών πολιτών.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, συνεργατικές δράσεις και παραδείγματα από την καθημερινή ζωή, οι μαθητές/τριες ενθαρρύνονται να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και το αίσθημα ευθύνης απέναντι στους άλλους και στο κοινωνικό σύνολο. Παράλληλα, γνωρίζουν τη σημασία της προσφοράς και της ενεργής συμμετοχής σε δράσεις που συμβάλλουν στη βελτίωση της σχολικής και τοπικής κοινότητας.

Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες να συνειδητοποιήσουν ότι ακόμη και μικρές καθημερινές πράξεις εθελοντισμού μπορούν να έχουν θετικό αντίκτυπο, ενισχύοντας τη συνεργασία, τον σεβασμό και τη διάθεση για ενεργή συμμετοχή στη διαμόρφωση ενός καλύτερου σχολικού και κοινωνικού περιβάλλοντος.

Διαβάστε περισσότερα...

Excel: Δημιουργία γραφήματος

Σε αυτή τη δραστηριότητα θα δημιουργήσεις ένα γράφημα στο Excel με θέμα τους 10 μεγαλύτερους σεισμούς που έχουν καταγραφεί στην Ελλάδα τα τελευταία 100 χρόνια. 

Αρχικά, θα καταχωρίσεις σε ένα φύλλο εργασίας τα δεδομένα των σεισμών, όπως το έτος, την περιοχή και το μέγεθος (ρίχτερ). 

Στη συνέχεια, θα οργανώσεις τα δεδομένα σε πίνακα και θα επιλέξεις τον κατάλληλο τύπο γραφήματος (π.χ. ραβδόγραμμα ή στηλόγραμμα) για να παρουσιάσεις τα αποτελέσματα.

Αφού δημιουργήσεις το γράφημα, θα προσθέσεις τίτλο, ονόματα αξόνων και μορφοποίηση, ώστε να είναι ευανάγνωστο και κατανοητό. 

Τέλος, θα παρατηρήσεις το γράφημα και θα εντοπίσεις ποιοι σεισμοί ήταν οι ισχυρότεροι και σε ποιες περιοχές σημειώθηκαν.

Με τη δραστηριότητα αυτή θα εξασκηθείς:

• στην εισαγωγή δεδομένων στο Excel.
• στη δημιουργία γραφημάτων.
• στην οπτική παρουσίαση πληροφοριών.
• στην εξαγωγή συμπερασμάτων από δεδομένα.

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 11η: Φύλλο Αξιολόγησης "Μιλάω για τα συναισθήματά μου"

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 10η: Δημιουργώ το δικό μου emoji

Στη δραστηριότητα αυτή θα δημιουργήσεις emoji συναισθημάτων χρησιμοποιώντας το ELPeida PixelArt. Θα επιλέξεις χρώματα και θα ζωγραφίσεις μικρά τετραγωνάκια για να δείξεις διαφορετικά συναισθήματα.

Οδηγίες:

• Άνοιξε τον σύνδεσμο: https://elpeida.github.io/pixelart/
• Παρατήρησε το πλέγμα με τα μικρά τετραγωνάκια.
• Διάλεξε ένα χρώμα.
• Πάτησε πάνω στα τετραγωνάκια για να ζωγραφίσεις.
• Δημιούργησε ένα emoji που δείχνει ένα συναίσθημα.

Δοκίμασε να δημιουργήσεις:

• 😊 Ένα χαρούμενο πρόσωπο
• 😢 Ένα λυπημένο πρόσωπο
• 😠 Ένα θυμωμένο πρόσωπο
• 😮 Ένα πρόσωπο έκπληξης
• 😍 Ένα πρόσωπο που δείχνει αγάπη

Στο τέλος, παρατήρησε τα emoji που δημιούργησες και σκέψου πότε νιώθεις κι εσύ αυτά τα συναισθήματα.

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 9η: Μαθαίνω τον εαυτό μου

Στη δραστηριότητα αυτή θα γνωρίσεις καλύτερα τον εαυτό σου μέσα από κάρτες με εικόνες και δραστηριότητες. Θα παρατηρήσεις κάθε κάρτα, θα ακούσεις τι δείχνει και θα σκεφτείς πόσο σου ταιριάζει. Στη συνέχεια, θα επιλέξεις αν αυτό που βλέπεις σου ταιριάζει λίγο, αρκετά ή πολύ.

Οδηγίες:

• Άνοιξε τον σύνδεσμο: https://elpeida.github.io/myself/
• Κάνε κλικ σε μια εικόνα για να τη δεις μεγαλύτερη.
• Πάτησε το μεγάφωνο για να ακούσεις τι δείχνει η κάρτα.
• Σκέψου αν αυτό σου ταιριάζει.
• Διάλεξε τη μπάρα που δείχνει πόσο σου ταιριάζει (λίγο, αρκετά ή πολύ).
• Πάτησε τα βελάκια για να δεις την επόμενη κάρτα.
• Στο τέλος αποθήκευσε ένα αρχείο με τις επιλογές σου στον υπολογιστή σου. 

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή θα σκεφτείς τα ενδιαφέροντά σου, τα ταλέντα σου και τα χαρακτηριστικά που σε κάνουν ξεχωριστό/ή.

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 8η: Το μαγικό κουτί των συναισθημάτων

Στη δραστηριότητα αυτή θα εξερευνήσεις τα συναισθήματα μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι στο ELPeida Emotions. Θα παρατηρήσεις εικόνες με παιδιά που εκφράζουν διαφορετικά συναισθήματα και θα προσπαθήσεις να μαντέψεις πώς νιώθουν κάθε φορά. Μπορείς να αλλάζεις εικόνες, να ηχογραφείς τη δική σου απάντηση και να μιμείσαι το συναίσθημα με μια φωτογραφία σου.

Οδηγίες:

• Άνοιξε τον σύνδεσμο: https://elpeida.github.io/emotions/
• Παρατήρησε προσεκτικά την εικόνα που εμφανίζεται.
• Σκέψου ποιο συναίσθημα δείχνει το παιδί (π.χ. χαρά, λύπη, θυμός, έκπληξη).
• Πάτησε τα βελάκια για να δεις την επόμενη εικόνα.
• Πάτησε το μικρόφωνο και πες ποιο συναίσθημα πιστεύεις ότι βλέπεις.
• Πάτησε τη φωτογραφική μηχανή και μιμήσου κι εσύ το ίδιο συναίσθημα.

Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή θα μάθεις να αναγνωρίζεις τα συναισθήματα και να εκφράζεις καλύτερα πώς νιώθεις.

Διαβάστε περισσότερα...

Από το Α ως το Ω... η αλφαβήτα των ζώων

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1590156

Διαβάστε περισσότερα...

Μαθαίνουμε για γράφουμε στον κειμενογράφο

Στη δραστηριότητα αυτή θα κάνεις τα πρώτα σου βήματα στην πληκτρολόγηση χρησιμοποιώντας τον κειμενογράφο "ELPeida Editor". Ακολούθησε τα βήματα και δοκίμασε να γράψεις απλές λέξεις και προτάσεις.

Οδηγίες:

• Άνοιξε τον σύνδεσμο: https://elpeida.github.io/editor/
• Κάνε κλικ στο άσπρο πλαίσιο για να αρχίσεις να γράφεις.
• Βρες τα γράμματα στο πληκτρολόγιο και γράψε αργά και προσεκτικά.
• Χρησιμοποίησε το πλήκτρο Space για να αφήνεις κενό ανάμεσα στις λέξεις.
• Χρησιμοποίησε το πλήκτρο Enter για να πας στην επόμενη γραμμή.
• Χρησιμοποίησε το πλήκτρο Caps Lock για να πας από τα μικρά γράμματα στα κεφαλαία και αντίστροφα. 
• Χρησιμοποίησε το ελληνικό ερωτηματικό (;) για να βάλεις τόνο στο φωνήεν.  

Δοκίμασε να γράψεις:

• Το όνομά σου π.χ. Πηνελόπη.
• Τη λέξη: σχολείο.
• Τη λέξη: υπολογιστής.
• Μια μικρή πρόταση: Μου αρέσει το σχολείο.
• Μια δεύτερη πρόταση: Σήμερα γράφω στον υπολογιστή.

Προσπάθησε να γράφεις αργά και σωστά. Δεν πειράζει αν κάνεις λάθος, μπορείς πάντα να το διορθώσεις και να συνεχίσεις! 😊

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 11η: Αξιολόγηση γνώσεων μέσα από ένα κουίζ ερωτήσεων

Η αξιολόγηση του Προγράμματος Εργαστηρίων Δεξιοτήτων "Όταν η φύση μιλά… μαθαίνω να προστατεύομαι" πραγματοποιήθηκε μέσα από ένα παιχνίδι γνώσεων Kahoot.

URL: https://create.kahoot.it/details/7e92d487-a04f-4998-9ef3-0cacad1d6467

Διαβάστε περισσότερα...

Άνοιξη - Βρες τις διαφορές

Διαβάστε περισσότερα...

Πασχαλινό παιχνίδι μνήμης: σύνδεσε τις εικόνες και τις λέξεις

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1359742

Διαβάστε περισσότερα...

Πασχαλιάτικα μαθηματικά!

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1586703

Διαβάστε περισσότερα...

Πασχαλινό παιχνίδι μνήμης και παρατηρητικότητας

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1359733

Διαβάστε περισσότερα...

Πόσο καλά γνωρίζεις το Πάσχα;

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1586953

Διαβάστε περισσότερα...

Σταυρόλεξο με θέμα το Πάσχα!

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1586961

Διαβάστε περισσότερα...

Πασχαλινές λεξούλες αλφαβητικά

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1587669

Διαβάστε περισσότερα...

Ευχές από την κυρία της Πληροφορικής

Διαβάστε περισσότερα...

Ευχές για το Πάσχα από τον Σύλλογο των Εκπαιδευτικών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου

Διαβάστε περισσότερα...

Ευχές για το Πάσχα από τον Σύλλογο των Εκπαιδευτικών του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού

Διαβάστε περισσότερα...

Ο Μυστικός Δείπνος: Απάντησε στις ερωτήσεις

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1586976

Διαβάστε περισσότερα...

Τα πασχαλινά έθιμα σε σειρά

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1587721

Διαβάστε περισσότερα...

Πασχαλινές λεξούλες: αναγραμματισμός

Διαβάστε περισσότερα...

Πασχαλινή κάρτα!

Διαβάστε περισσότερα...

Πληκτρολογώ τις πασχαλινές λεξούλες με κεφαλαία γράμματα

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1586421

Διαβάστε περισσότερα...

Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων - 4 Απριλίου: Μέτρησε τα ζωάκια και πληκτρολόγησε τον αριθμό στο κατάλληλο κουτάκι. Στη συνέχεια έλεγξε την απάντησή σου.

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1586692

Διαβάστε περισσότερα...

Σελιδοδείκτες

Διαβάστε περισσότερα...

ΦΕ: Σχεδίασε το δικό σου εξώφυλλο

Διαβάστε περισσότερα...

Μικρός Πρίγκηπας: Χρωμοσελίδα

 

Διαβάστε περισσότερα...

Μικρός Πρίγκηπας: Σελιδοδείκτες

Διαβάστε περισσότερα...

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου - 2 Απριλίου - Ο Μικρός Πρίγκηπας

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1587115

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 10η: Σακίδιο έκτακτης ανάγκης

Διαβάστε περισσότερα...

Γ1: Ευχές για Καλό Πάσχα!

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1587308

Διαβάστε περισσότερα...

ΦΕ: Pixel Art

Διαβάστε περισσότερα...

Ηχογράφησε μια πασχαλινή ευχή!

Διαβάστε περισσότερα...

Κρυπτόλεξο με θέμα το Πάσχα!

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1586963

Διαβάστε περισσότερα...

Βεβαίωση παρακολούθησης Webinar EU CodeWeek 2026 "TTT - Micro:bit with Python"

Διαβάστε περισσότερα...

Πληκτρολογώ τα γραμματάκια

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=592907

Διαβάστε περισσότερα...

Project: ΦΕ4 - "Έξυπνος κομποστοποιητής"

Διαβάστε περισσότερα...

1821: Βρες τους Ήρωες & τις Ηρωίδες

Διαβάστε περισσότερα...

1821: Ελληνική Επανάσταση - Σύρε τις λέξεις στα κουτάκια για να συμπληρωθεί ορθά το κείμενο

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1583709

Διαβάστε περισσότερα...

Τηλεπαιχνίδι γνώσεων: 1821 - Ελληνική Επανάσταση

Διαβάστε περισσότερα...

Τηλεπαιχνίδι γνώσεων: Η Έξοδος του Μεσολογγίου

   

Διαβάστε περισσότερα...

Αναγραμματισμός: Ήρωες & Ηρωίδες του 1821

Διαβάστε περισσότερα...

Project: ΦΕ3 - "Έξυπνος φωτισμός για τον κήπο μου"

Διαβάστε περισσότερα...

ΦΕ: Υλικό και λογισμικό ηλεκτρονικού υπολογιστή

Διαβάστε περισσότερα...

Κρυπτόλεξο: Ήρωες & Ηρωίδες του 1821

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1584081

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 9η: Τι είναι σεισμός;

Διαβάστε περισσότερα...

Memory Game: Ήρωες & Ηρωίδες του 1821

Διαβάστε περισσότερα...

1821: Πληκτρολόγησε τα ονόματα των ηρώων και των ηρωίδων (όπως τα βλέπεις κάτω από την εικόνα)

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1582110

Διαβάστε περισσότερα...

1821: Πληκτρολόγησε τα ονόματα των ηρώων και των ηρωίδων με ΚΕΦΑΛΑΙΑ γράμματα

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1582128

Διαβάστε περισσότερα...

Σταυρόλεξο: Ήρωες και ηρωίδες της Ελληνικής Επανάστασης

URL: https://content.e-me.edu.gr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&id=1580187

Διαβάστε περισσότερα...

Βεβαίωση υποστηρικτή SID

Διαβάστε περισσότερα...

Project: ΦΕ2 - "Κώδικας για έξυπνο πότισμα για τη γλάστρα μου"

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 7η: Αγαπημένο ζωάκι με το micro:bit

Στη δραστηριότητα αυτή θα χρησιμοποιήσουμε το ακόλουθο Φύλλο Εργασίας, θα κατασκευάσουμε, θα ζωγραφίσουμε και θα προγραμματίσουμε το αγαπημένο μας ζωάκι με την πλακέτα micro:bit και τον προσομοιωτή MakeCode.

Αρχικά ακολουθήστε τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας και δημιουργήστε το ζωάκι σας. Σχεδιάστε τα χαρακτηριστικά του, χρωματίστε το και αν θέλετε προσθέστε του αυτάκια, ουρίτσα, κλπ. 

Ο προγραμματισμός της κατασκευής θα γίνει μέσα από το MakeCode. Εσείς μπορείτε να προγραμματίσετε το ζωάκι σας να κάνει ό,τι ενέργειες θέλετε. 

Στο παράδειγμα που ακολουθεί το σκυλάκι μου κάνει τα εξής:

1. Αρχικά δημιουργήθηκαν 4 μεταβλητές (Κατηγορία "Μεταβλητές" -> Δημιουργία μεταβλητής): η happy, η sad, η scared και η rotation.
2. Στη συνέχεια, ορίστηκε με την εντολή "κατά την έναρξη" (Κατηγορία "Βασικά"): η happy να εμφανίζει ένα χαμόγελο, η sad ένα λυπημένο στόμα και η scared ένα τρομαγμένο, ανοικτό στόμα (εντολή "ορισμός ..." από την Κατηγορία "Μεταβλητές" και εντολή "create image" από την Κατηγορία "Εικόνες").
3. "Στο κούνημα" (Κατηγορία "Είσοδος"), το ζωάκι είναι τρομαγμένο (scared).
4. Όταν η μεταβλητή rotation είναι μεταξύ 0-49, το ζωάκι είναι λυπημένο (sad). Χρησιμοποιήθηκε η εντολή "Εάν... αλλιώς..." από την Κατηγορία "Λογική"). 
5. Όταν η μεταβλητή rotation είναι μεταξύ 50-100, το ζωάκι είναι χαρούμενο (happy).
6. Διαφορετικά το ζωάκι είναι τρομαγμένο (scared).

Δημιουργήστε τον κώδικά σας, "κατεβάστε" τον στην πλακέτα micro:bit και δοκιμάστε το με την κατασκευή σας. 

Δείτε το δικό μου σκυλάκι εδώ. 

Διαβάστε περισσότερα...

ΣΤ Τάξεις: Συμμετοχή στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Alan Turing»

Σήμερα το πρωί οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ Tάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού συμμετείχαν στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Alan Turing», ο οποίος διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας για το σχολικό έτος 2025-2026. Πρόκειται για μια δράση που έχει στόχο να καλλιεργήσει την υπολογιστική σκέψη, τη λογική και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας οι μαθητές και οι μαθήτριες συνδέθηκαν στην πλατφόρμα του διαγωνισμού και απάντησαν σε μια σειρά από προκλήσεις και γρίφους Πληροφορικής, εργαζόμενοι σε μικρές ομάδες. Οι ερωτήσεις δεν απαιτούσαν γνώσεις προγραμματισμού, αλλά βασίζονταν κυρίως στη λογική σκέψη, την παρατήρηση και τη στρατηγική επίλυση προβλημάτων.

Διαβάζοντας προσεκτικά κάθε πρόβλημα, συζητούσαν μεταξύ τους πιθανές λύσεις και προσπαθούσαν να επιλέξουν τη σωστή απάντηση μέσα στον διαθέσιμο χρόνο. Μέσα από αυτή τη συνεργατική διαδικασία εξάσκησαν την ικανότητά τους να αναλύουν πληροφορίες, να σκέφτονται αλγοριθμικά, να συνεργάζονται και να λαμβάνουν αποφάσεις.

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία, καθώς έδωσε στους μαθητές και στις μαθήτριες την ευκαιρία να δουν την Πληροφορική ως ένα πεδίο γεμάτο προκλήσεις, παιχνίδι και ανακάλυψη. Μέσα από τέτοιες δράσεις αναπτύσσονται σημαντικές δεξιότητες που συνδέονται με τον προγραμματισμό, τα μαθηματικά και την επιστημονική σκέψη.

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 8η: Οι 10 μεγαλύτεροι σεισμοί στην Ελλάδα τα τελευταία 100 χρόνια

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 6η: "Αναγνωρίζω τα συναισθήματα"

Πάτα εδώ για να ακούσεις τις Οδηγίες της δαστηριότητας:

https://drive.google.com/file/d/1lz_vYaE0qEUp9GW9sCuJZYbcYdG6ryxr/view?usp=sharing

Διαβάστε περισσότερα...

Δραστηριότητα 5η: Βίντεο δημιουργημένο με την ΑΙ εφαρμογή in.video "Αναγνωρίζω τα συναισθήματα"

Διαβάστε περισσότερα...

Beebot Emulator - Προσομοιωτής

Ο προσομοιωτής του BeeBot, τον οποίο μπορείς να χρησιμοποιήσεις στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://beebot.terrapinlogo.com/

είναι ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο για να γνωρίσεις πώς λειτουργεί το BeeBot και ποιες δυνατότητες έχει, ακόμη και αν δεν διαθέτεις τη φυσική ρομποτική συσκευή.

Μέσα στον προσομοιωτή μπορείς να επιλέξεις διαφορετικές πίστες πατώντας την επιλογή Select your mat. Κάθε πίστα έχει διαφορετικό θέμα, όπως αριθμούς, γράμματα ή σχήματα, ώστε να εξασκηθείς σε δραστηριότητες που συνδέονται με τα μαθηματικά, τη γλώσσα και τη λογική σκέψη.

Σε κάθε πίστα καλείσαι να προγραμματίσεις τις κινήσεις του BeeBot. Θα χρειαστεί να σκεφτείς τη σωστή σειρά εντολών, ώστε το ρομπότ να κινηθεί στο πλέγμα και να φτάσει στον στόχο του. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργείς τη σειριακή σκέψη, μαθαίνεις να οργανώνεις βήματα και να επιλύεις μικρά προβλήματα προγραμματισμού.

Ο προσομοιωτής μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο μέσα στην τάξη όσο και στο σπίτι. Σου προσφέρει ένα διαδραστικό και ευχάριστο περιβάλλον μάθησης που σε βοηθά να συμμετέχεις ενεργά στη δραστηριότητα και να εξασκηθείς στις βασικές έννοιες του προγραμματισμού.

Στην εικόνα που ακολουθεί φαίνεται η πίστα Snakes & Ladders (Φιδάκια και Σκάλες).

Διαβάστε περισσότερα...

Δράση για την ενδοσχολική βία: WordArt (Ε Τάξη 2ου Δημοτικού Σχολείου Ξυλοκάστρου)

Διαβάστε περισσότερα...

Δράση κατά της ενδοσχολικής βίας: WordArt (Ε1-Ε2-ΣΤ1-ΣΤ2 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε1, Ε2, ΣΤ1 και ΣΤ2 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού συμμετείχαν σε δράση ευαισθητοποίησης κατά της ενδοσχολικής βίας, η οποία υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των παιδαγωγικών παρεμβάσεων του σχολείου μας, έπειτα από πρόταση του Συμβούλου Πληροφορικής κ. Σουβατζόγλου.

Οι μαθητές/τριες αξιοποίησαν το ψηφιακό εργαλείο WordArt για να δημιουργήσουν συννεφόλεξα με λέξεις που εκφράζουν αξίες αντίθετες προς τη βία, όπως σεβασμός, φιλία, συνεργασία, αποδοχή και αλληλεγγύη. Κάθε παιδί επέλεξε διαφορετική λέξη και πειραματίστηκε με γραμματοσειρές, διάταξη και χρώματα, δημιουργώντας πρωτότυπες εικαστικές συνθέσεις.

Μέσα από τη δραστηριότητα, οι μαθητές/τριες όχι μόνο εξοικειώθηκαν με βασικές λειτουργίες ενός ψηφιακού εργαλείου, αλλά κυρίως προβληματίστηκαν γύρω από τη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης και της θετικής στάσης απέναντι στους συμμαθητές και στις συμμαθήτριές τους.

Οι δημιουργίες τους συγκεντρώθηκαν σε συνεργατική ψηφιακή παρουσίαση, αποδεικνύοντας ότι η τεχνολογία μπορεί να αποτελέσει μέσο έκφρασης, συνεργασίας και προώθησης θετικών κοινωνικών αξιών.

Διαβάστε περισσότερα...

Ζωγραφίζοντας το Beebot

Διαβάστε περισσότερα...

ΦΕ: Πληκτρολόγιο

Διαβάστε περισσότερα...

Δράση κατά της ενδοσχολικής βίας

Σήμερα θα ασχοληθείς με μία δράση κατά της ενδοσχολικής βίας που πρότεινε ο Σύμβουλος Πληροφορικής κ. Σουβατζόγλου.

Στο WordArt εδώ: https://wordart.com/

πήγαινε στο SHAPE και γράψε με κεφαλαία ελληνικά μία λέξη που έχει έννοια αντίθετη με τη βία π.χ. ΦΙΛΙΑ. Διαλέξε διαφορετική λέξη από τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σου.

Στη συνέχεια, στο WORDS γράψε τη λέξη με διάφορα στυλ π.χ.:

ΦΙΛΙΑ

φιλία

ΦιΛία

φιΛία

Στο FONTS επίλεξε γραμματοσειρά που υποστηρίζει την ελληνική γλώσσα (όσες είναι άσπρες, όχι ροζ). 

Αν θέλεις άλλαξε το LAYOUT π.χ. Random για τυχαία τοποθέτηση των λέξεων.  

Επίσης, στο COLORS πειραματίσου με τα χρώματα των λέξεων. Επίλεξε "Make transparent" ώστε να γίνει το φόντο διαφανές. 

Κατέβασε από την επιλογή DOWNLOAD ως PNG - free και στη συνέχεια Download SQ Image. 

Η εικόνα "κατεβαίνει" στα Στοιχεία Λήψης. 

Από εκεί θα την ανεβάσεις στη συνεργατική παρουσίαση εδώ:

https://docs.google.com/presentation/d/1Dbg3XBWd3cN1_AAOLIXguHduhjG_ZB_z/edit?usp=sharing&ouid=112445560104859613081&rtpof=true&sd=true

Καλή επιτυχία!

Διαβάστε περισσότερα...

Project: ΦΕ1 - "Έξυπνο πότισμα για τη γλάστρα μου"

Διαβάστε περισσότερα...

CodeMonkey: Βασικές αρχές προγραμματισμού

Σήμερα θα έχεις την ευκαιρία να επισκεφτείς την παρακάτω διαδραστική ιστοσελίδα:

https://app.codemonkey.com/junior/chapters/sequencing/challenges/1

Εκεί θα γνωρίσεις ένα χαριτωμένο μαϊμουδάκι που χρειάζεται τη βοήθειά σου για να φτάσει στις αγαπημένες του μπανάνες! Μέσα από διασκεδαστικές και σταδιακά πιο απαιτητικές προκλήσεις, θα μάθεις βασικές έννοιες αλγοριθμικής σκέψης και προγραμματισμού, όπως τη σωστή σειρά εντολών και τη λογική οργάνωση των βημάτων.

Με απλό και κατανοητό τρόπο θα πειραματιστείς, θα δοκιμάσεις διαφορετικές λύσεις και θα ανακαλύψεις πώς να δημιουργείς σωστές ακολουθίες εντολών, ώστε το μαϊμουδάκι να ολοκληρώνει κάθε αποστολή. Έτσι θα καλλιεργήσεις την υπολογιστική σου σκέψη, θα εξασκηθείς στη λήψη αποφάσεων και θα αποκτήσεις μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στα πρώτα σου βήματα στον προγραμματισμό.

Διαβάστε περισσότερα...

Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης 2026 - Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης

Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026), που συνδιοργανώνονται από τη Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, έχει δημιουργηθεί ένα ψηφιακό ερωτηματολόγιο (κουίζ) με στόχο την ενίσχυση της ψηφιακής σου παιδείας.

Το ερωτηματολόγιο λειτουργεί ως εργαλείο αυτοαξιολόγησης. Δεν έχει σκοπό να ελέγξει τις επιδόσεις σου, αλλά:

• να σε βοηθήσει να αναλογιστείς τις διαδικτυακές σου συνήθειες,
• να εντοπίσεις πιθανά κενά στις γνώσεις σου σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο (προσωπικά δεδομένα, phishing, cyberbullying),
• να ευαισθητοποιηθείς μέσα από μια διαδραστική και ευχάριστη διαδικασία.

Η συμπλήρωση του κουίζ διαρκεί περίπου 5 λεπτά και μπορείς να το ολοκληρώσεις στο μάθημα της Πληροφορικής ή σε άλλη χρονική στιγμή, σύμφωνα με τον προγραμματισμό της σχολικής σου μονάδας.

Το κουίζ θα είναι διαθέσιμο από 14/2/2026 έως 31/3/2026 στον σύνδεσμο:

http://yourview.sch.gr/questionary/index.php/918763?lang=el

Διαβάστε περισσότερα...