Περιγραφή
Στο πλαίσιο της δραστηριότητας, οι μαθητές και οι μαθήτριες θα παίξουν το γνωστό παιχνίδι "Όνομα, Ζώο, Πράγμα..." χρησιμοποιώντας το αντίστοιχο Φύλλο Εργασίας. Στη συνέχεια, με τις λέξεις που θα καταγράψουν για κάθε γράμμα του αλφάβητου, θα δημιουργήσουν μικρές ιστοριούλες για ζώα. Στο τέλος, θα ζωγραφίσουν τα ζωάκια και αφού τα σκανάρουμε συνδυάζοντας κείμενα και ζωγραφιές θα δημιουργήσουν ένα ευφάνταστο βιβλιαράκι.Στόχοι
Επιδιώκεται οι μαθητές/μαθήτριες:- να αναζητήσουν λέξεις για κάθε γράμμα του αλφαβήτου.
- να εντοπίσουν τις παιγνιώδεις σχέσεις ανάμεσα στις λέξεις.
- να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους.
- να δημιουργήσουν μικρές ιστοριούλες με τις λέξεις που θα καταγράψουν.
- να συνδυάσουν κείμενα, ζωγραφιές και να δημιουργήσουν ένα βιβλιαράκι.
- να μάθουν παίζοντας.
Φύλλο Εργασίας
Βοηθητικό Υλικό
Σε περίπτωση δυσκολίας εύρεσης των λέξεων μπορεί να χρησιμοποιηθεί το Λεξικό. Επίσης, μια χρήσιμη ιστοσελίδα αναζήτησης λέξεων για το παιχνίδι "Όνομα, Ζώο, Πράγμα..." είναι η ακόλουθη http://users.ntua.gr/ge01033/skonaki.htm όπου μπορούμε να βρούμε λέξεις από όλο το ελληνικό αλφάβητο.Εφαρμογή - Αποτελέσματα
Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε στα Τμήματα Β1 και Β2 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού.
Οι μαθήτριες και οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με το παιχνίδι και τη διαδικασία εύρεσης λέξεων, το ανορθόδοξο ζευγάρωμά τους και τη δημιουργία αστείων μικροιστοριών. Επίσης, ζωγράφισαν με κέφι και φαντασία τα ζωάκια, τα οποία τα σκανάραμε στο Εργαστήριο Πληροφορικής. Στη συνέχεια, συνθέσαμε ένα μικρό βιβλιαράκι με τα κείμενα και τις ζωγραφιές των παιδιών.
Τα αποτελέσματα από την εφαρμογή της δραστηριότητας παρουσιάζονται στη συνέχεια.
Η παρούσα δραστηριότητα παρουσιάστηκε στη σχολική εφημερίδα "Μαθητική Συντροφιά" στο τεύχος Δεκέμβριος 2019.
Βιβλιογραφία
Βασιλάκη, Α., & Γιαννακουδάκης, Λ. (2009). Η Δημιουργική Γραφή στο Δημοτικό Σχολείο. Δραστηριότητες Δημιουργικής Γραφής. Εκδόσεις Κέδρος.
Ευθυμίου, Α., Δήμος, Η., Μητσιάκη, Μ. & Αντύπα, Ι. (2005). Εικονογραφημένο Λεξικό, Α', Β', Γ' Δημοτικού. Το Πρώτο μου Λεξικό. Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων.
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου