Δευτέρα 23 Μαρτίου 2026
Δευτέρα, Μαρτίου 23, 2026
Δευτέρα, Μαρτίου 23, 2026
Κυριακή 22 Μαρτίου 2026
Κυριακή, Μαρτίου 22, 2026
Σάββατο 21 Μαρτίου 2026
Σάββατο, Μαρτίου 21, 2026
Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026
Παρασκευή, Μαρτίου 20, 2026
Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026
Πέμπτη, Μαρτίου 19, 2026
Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026
Τρίτη 17 Μαρτίου 2026
Τρίτη, Μαρτίου 17, 2026
Τρίτη, Μαρτίου 17, 2026
Τρίτη, Μαρτίου 17, 2026
Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026
Δευτέρα, Μαρτίου 16, 2026
Κυριακή 15 Μαρτίου 2026
Σάββατο 14 Μαρτίου 2026
Σάββατο, Μαρτίου 14, 2026
Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026
Παρασκευή, Μαρτίου 13, 2026
Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026
Πέμπτη, Μαρτίου 12, 2026
Δραστηριότητα 7η: Αγαπημένο ζωάκι με το micro:bit
Στη δραστηριότητα αυτή θα χρησιμοποιήσουμε το ακόλουθο Φύλλο Εργασίας, θα κατασκευάσουμε, θα ζωγραφίσουμε και θα προγραμματίσουμε το αγαπημένο μας ζωάκι με την πλακέτα micro:bit και τον προσομοιωτή MakeCode.
Αρχικά ακολουθήστε τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας και δημιουργήστε το ζωάκι σας. Σχεδιάστε τα χαρακτηριστικά του, χρωματίστε το και αν θέλετε προσθέστε του αυτάκια, ουρίτσα, κλπ.
Ο προγραμματισμός της κατασκευής θα γίνει μέσα από το MakeCode. Εσείς μπορείτε να προγραμματίσετε το ζωάκι σας να κάνει ό,τι ενέργειες θέλετε.
Στο παράδειγμα που ακολουθεί το σκυλάκι μου κάνει τα εξής:
- Αρχικά δημιουργήθηκαν 4 μεταβλητές (Κατηγορία "Μεταβλητές" -> Δημιουργία μεταβλητής): η happy, η sad, η scared και η rotation.
- Στη συνέχεια, ορίστηκε με την εντολή "κατά την έναρξη" (Κατηγορία "Βασικά"): η happy να εμφανίζει ένα χαμόγελο, η sad ένα λυπημένο στόμα και η scared ένα τρομαγμένο, ανοικτό στόμα (εντολή "ορισμός ..." από την Κατηγορία "Μεταβλητές" και εντολή "create image" από την Κατηγορία "Εικόνες").
- "Στο κούνημα" (Κατηγορία "Είσοδος"), το ζωάκι είναι τρομαγμένο (scared).
- Όταν η μεταβλητή rotation είναι μεταξύ 0-49, το ζωάκι είναι λυπημένο (sad). Χρησιμοποιήθηκε η εντολή "Εάν... αλλιώς..." από την Κατηγορία "Λογική").
- Όταν η μεταβλητή rotation είναι μεταξύ 50-100, το ζωάκι είναι χαρούμενο (happy).
- Διαφορετικά το ζωάκι είναι τρομαγμένο (scared).
Δημιουργήστε τον κώδικά σας, "κατεβάστε" τον στην πλακέτα micro:bit και δοκιμάστε το με την κατασκευή σας.
Δείτε το δικό μου σκυλάκι εδώ.
Τετάρτη 11 Μαρτίου 2026
Τετάρτη, Μαρτίου 11, 2026
ΣΤ Τάξεις: Συμμετοχή στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Alan Turing»
Σήμερα το πρωί οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ Tάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού συμμετείχαν στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Alan Turing», ο οποίος διοργανώθηκε από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας για το σχολικό έτος 2025-2026. Πρόκειται για μια δράση που έχει στόχο να καλλιεργήσει την υπολογιστική σκέψη, τη λογική και τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας οι μαθητές και οι μαθήτριες συνδέθηκαν στην πλατφόρμα του διαγωνισμού και απάντησαν σε μια σειρά από προκλήσεις και γρίφους Πληροφορικής, εργαζόμενοι σε μικρές ομάδες. Οι ερωτήσεις δεν απαιτούσαν γνώσεις προγραμματισμού, αλλά βασίζονταν κυρίως στη λογική σκέψη, την παρατήρηση και τη στρατηγική επίλυση προβλημάτων.
Διαβάζοντας προσεκτικά κάθε πρόβλημα, συζητούσαν μεταξύ τους πιθανές λύσεις και προσπαθούσαν να επιλέξουν τη σωστή απάντηση μέσα στον διαθέσιμο χρόνο. Μέσα από αυτή τη συνεργατική διαδικασία εξάσκησαν την ικανότητά τους να αναλύουν πληροφορίες, να σκέφτονται αλγοριθμικά, να συνεργάζονται και να λαμβάνουν αποφάσεις.
Η συμμετοχή στον διαγωνισμό αποτέλεσε μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία, καθώς έδωσε στους μαθητές και στις μαθήτριες την ευκαιρία να δουν την Πληροφορική ως ένα πεδίο γεμάτο προκλήσεις, παιχνίδι και ανακάλυψη. Μέσα από τέτοιες δράσεις αναπτύσσονται σημαντικές δεξιότητες που συνδέονται με τον προγραμματισμό, τα μαθηματικά και την επιστημονική σκέψη.
Τετάρτη, Μαρτίου 11, 2026
Τρίτη 10 Μαρτίου 2026
Τρίτη, Μαρτίου 10, 2026
Δραστηριότητα 6η: "Αναγνωρίζω τα συναισθήματα"
Πάτα εδώ για να ακούσεις τις Οδηγίες της δαστηριότητας:
Τρίτη, Μαρτίου 10, 2026
Τρίτη, Μαρτίου 10, 2026
Beebot Emulator - Προσομοιωτής
Ο προσομοιωτής του BeeBot, τον οποίο μπορείς να χρησιμοποιήσεις στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://beebot.terrapinlogo.com/
είναι ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο για να γνωρίσεις πώς λειτουργεί το BeeBot και ποιες δυνατότητες έχει, ακόμη και αν δεν διαθέτεις τη φυσική ρομποτική συσκευή.Μέσα στον προσομοιωτή μπορείς να επιλέξεις διαφορετικές πίστες πατώντας την επιλογή Select your mat. Κάθε πίστα έχει διαφορετικό θέμα, όπως αριθμούς, γράμματα ή σχήματα, ώστε να εξασκηθείς σε δραστηριότητες που συνδέονται με τα μαθηματικά, τη γλώσσα και τη λογική σκέψη.
Σε κάθε πίστα καλείσαι να προγραμματίσεις τις κινήσεις του BeeBot. Θα χρειαστεί να σκεφτείς τη σωστή σειρά εντολών, ώστε το ρομπότ να κινηθεί στο πλέγμα και να φτάσει στον στόχο του. Με αυτόν τον τρόπο καλλιεργείς τη σειριακή σκέψη, μαθαίνεις να οργανώνεις βήματα και να επιλύεις μικρά προβλήματα προγραμματισμού.
Ο προσομοιωτής μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο μέσα στην τάξη όσο και στο σπίτι. Σου προσφέρει ένα διαδραστικό και ευχάριστο περιβάλλον μάθησης που σε βοηθά να συμμετέχεις ενεργά στη δραστηριότητα και να εξασκηθείς στις βασικές έννοιες του προγραμματισμού.
Στην εικόνα που ακολουθεί φαίνεται η πίστα Snakes & Ladders (Φιδάκια και Σκάλες).
Δευτέρα 9 Μαρτίου 2026
Δευτέρα, Μαρτίου 09, 2026
Δραστηριότητα 7η: Περισσότερα βίντεο για τους σεισμούς
Παρακολουθούμε βίντεο σχετικά με τους σεισμούς.
Κυριακή 8 Μαρτίου 2026
Κυριακή, Μαρτίου 08, 2026
Σάββατο 7 Μαρτίου 2026
Σάββατο, Μαρτίου 07, 2026
Δράση κατά της ενδοσχολικής βίας: WordArt (Ε1-Ε2-ΣΤ1-ΣΤ2 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού)
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Ε1, Ε2, ΣΤ1 και ΣΤ2 του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού συμμετείχαν σε δράση ευαισθητοποίησης κατά της ενδοσχολικής βίας, η οποία υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των παιδαγωγικών παρεμβάσεων του σχολείου μας, έπειτα από πρόταση του Συμβούλου Πληροφορικής κ. Σουβατζόγλου.
Οι μαθητές/τριες αξιοποίησαν το ψηφιακό εργαλείο WordArt για να δημιουργήσουν συννεφόλεξα με λέξεις που εκφράζουν αξίες αντίθετες προς τη βία, όπως σεβασμός, φιλία, συνεργασία, αποδοχή και αλληλεγγύη. Κάθε παιδί επέλεξε διαφορετική λέξη και πειραματίστηκε με γραμματοσειρές, διάταξη και χρώματα, δημιουργώντας πρωτότυπες εικαστικές συνθέσεις.
Μέσα από τη δραστηριότητα, οι μαθητές/τριες όχι μόνο εξοικειώθηκαν με βασικές λειτουργίες ενός ψηφιακού εργαλείου, αλλά κυρίως προβληματίστηκαν γύρω από τη σημασία της ειρηνικής συνύπαρξης και της θετικής στάσης απέναντι στους συμμαθητές και στις συμμαθήτριές τους.
Οι δημιουργίες τους συγκεντρώθηκαν σε συνεργατική ψηφιακή παρουσίαση, αποδεικνύοντας ότι η τεχνολογία μπορεί να αποτελέσει μέσο έκφρασης, συνεργασίας και προώθησης θετικών κοινωνικών αξιών.
Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026
Παρασκευή, Μαρτίου 06, 2026
Παρασκευή, Μαρτίου 06, 2026
Παρασκευή, Μαρτίου 06, 2026
Δράση κατά της ενδοσχολικής βίας
Σήμερα θα ασχοληθείς με μία δράση κατά της ενδοσχολικής βίας που πρότεινε ο Σύμβουλος Πληροφορικής κ. Σουβατζόγλου.
Στο WordArt εδώ: https://wordart.com/
πήγαινε στο SHAPE και γράψε με κεφαλαία ελληνικά μία λέξη που έχει έννοια αντίθετη με τη βία π.χ. ΦΙΛΙΑ. Διαλέξε διαφορετική λέξη από τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές σου.
Στη συνέχεια, στο WORDS γράψε τη λέξη με διάφορα στυλ π.χ.:
ΦΙΛΙΑ
φιλία
ΦιΛία
φιΛία
Στο FONTS επίλεξε γραμματοσειρά που υποστηρίζει την ελληνική γλώσσα (όσες είναι άσπρες, όχι ροζ).
Αν θέλεις άλλαξε το LAYOUT π.χ. Random για τυχαία τοποθέτηση των λέξεων.
Επίσης, στο COLORS πειραματίσου με τα χρώματα των λέξεων. Επίλεξε "Make transparent" ώστε να γίνει το φόντο διαφανές.
Κατέβασε από την επιλογή DOWNLOAD ως PNG - free και στη συνέχεια Download SQ Image.
Η εικόνα "κατεβαίνει" στα Στοιχεία Λήψης.
Από εκεί θα την ανεβάσεις στη συνεργατική παρουσίαση εδώ:
Καλή επιτυχία!
Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026
Πέμπτη, Μαρτίου 05, 2026
Πέμπτη, Μαρτίου 05, 2026
CodeMonkey: Βασικές αρχές προγραμματισμού
Σήμερα θα έχεις την ευκαιρία να επισκεφτείς την παρακάτω διαδραστική ιστοσελίδα:
https://app.codemonkey.com/junior/chapters/sequencing/challenges/1
Εκεί θα γνωρίσεις ένα χαριτωμένο μαϊμουδάκι που χρειάζεται τη βοήθειά σου για να φτάσει στις αγαπημένες του μπανάνες! Μέσα από διασκεδαστικές και σταδιακά πιο απαιτητικές προκλήσεις, θα μάθεις βασικές έννοιες αλγοριθμικής σκέψης και προγραμματισμού, όπως τη σωστή σειρά εντολών και τη λογική οργάνωση των βημάτων.
Με απλό και κατανοητό τρόπο θα πειραματιστείς, θα δοκιμάσεις διαφορετικές λύσεις και θα ανακαλύψεις πώς να δημιουργείς σωστές ακολουθίες εντολών, ώστε το μαϊμουδάκι να ολοκληρώνει κάθε αποστολή. Έτσι θα καλλιεργήσεις την υπολογιστική σου σκέψη, θα εξασκηθείς στη λήψη αποφάσεων και θα αποκτήσεις μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στα πρώτα σου βήματα στον προγραμματισμό.
Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026
Τετάρτη, Μαρτίου 04, 2026
Τετάρτη, Μαρτίου 04, 2026
Δραστηριότητα 5η: Τι είναι ο σεισμός;
Αρχικά, παρακολούθησε ένα σύντομο εκπαιδευτικό βίντεο σχετικά με το τι είναι ο σεισμός και πώς δημιουργείται.
Καθώς βλέπεις το βίντεο, προσπάθησε να εντοπίσεις βασικές πληροφορίες, όπως:
- Τι είναι τα ρήγματα;
- Τι σημαίνει επίκεντρο;
- Πώς κινούνται οι λιθοσφαιρικές πλάκες;
- Πώς γίνεται η μέτρηση των σεισμών;
Στη συνέχεια, σκέψου αν έχεις ζήσει κάποιο σεισμό. Πώς ένιωσες εκείνη τη στιγμή; Τι παρατήρησες γύρω σου; Μοιράσου την εμπειρία σου με την ομάδα σου και άκουσε προσεκτικά τις εμπειρίες των άλλων.
Έπειτα, γράψε τις ιδέες σου στον εννοιολογικό χάρτη. Στο κέντρο υπάρχει η λέξη «Σεισμός» και γύρω της έννοιες όπως:
- Πώς δημιουργείται ο σεισμός (λιθοσφαιρικές πλάκες, ρήγματα, απελευθέρωση ενέργειας).
- Μέτρηση και ένταση σεισμών (κλίμακα Ρίχτερ, σεισμογράφος, επίκεντρο – υπόκεντρο).
- Η Ελλάδα και οι σεισμοί (γιατί είναι σεισμογενής χώρα, σεισμικές περιοχές).
- Προστασία πριν από τον σεισμό (προετοιμασία χώρου, οικογενειακό σχέδιο, σακίδιο ανάγκης).
- Τι κάνω κατά τη διάρκεια του σεισμού (σκύβω – καλύπτομαι – κρατιέμαι, αποφυγή πανικού).
- Τι κάνω μετά τον σεισμό (ασφαλής απομάκρυνση, μετασεισμοί, βοήθεια σε άλλα άτομα).
Τετάρτη, Μαρτίου 04, 2026
Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης 2026 - Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης
Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων της Ημέρας Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο (2026), που συνδιοργανώνονται από τη Διεύθυνση Δίωξης Κυβερνοεγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, έχει δημιουργηθεί ένα ψηφιακό ερωτηματολόγιο (κουίζ) με στόχο την ενίσχυση της ψηφιακής σου παιδείας.
Το ερωτηματολόγιο λειτουργεί ως εργαλείο αυτοαξιολόγησης. Δεν έχει σκοπό να ελέγξει τις επιδόσεις σου, αλλά:
- να σε βοηθήσει να αναλογιστείς τις διαδικτυακές σου συνήθειες,
- να εντοπίσεις πιθανά κενά στις γνώσεις σου σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο (προσωπικά δεδομένα, phishing, cyberbullying),
- να ευαισθητοποιηθείς μέσα από μια διαδραστική και ευχάριστη διαδικασία.
Η συμπλήρωση του κουίζ διαρκεί περίπου 5 λεπτά και μπορείς να το ολοκληρώσεις στο μάθημα της Πληροφορικής ή σε άλλη χρονική στιγμή, σύμφωνα με τον προγραμματισμό της σχολικής σου μονάδας.
Το κουίζ θα είναι διαθέσιμο από 14/2/2026 έως 31/3/2026 στον σύνδεσμο:
Τετάρτη, Μαρτίου 04, 2026
Τετάρτη, Μαρτίου 04, 2026
Τρίτη 3 Μαρτίου 2026
Τρίτη, Μαρτίου 03, 2026
ΦΕ: «Γνωρίζω και πληκτρολογώ τις ψηφιακές συσκευές»
Σήμερα θα μάθεις να χρησιμοποιείς έναν απλό κειμενογράφο (editor) για να πληκτρολογήσεις τα ονόματα διάφορων ψηφιακών συσκευών, να εισαγάγεις εικόνες και να αποθηκεύσεις σωστά την εργασία σου στον υπολογιστή.
Για να μεταβείς στον κειμενογράφο πάτησε στον σύνδεσμο εδώ:
https://elpeida.github.io/editor/
Στη συνέχεια ακολουθήσε τις οδηγίες του Φύλλου Εργασίας.
Δες ένα παράδειγμα στην εικόνα που ακολουθεί.
Και εδώ πως αποθηκεύω το αρχείο μου στον συγκεκριμένο κειμενογράφο.
Δευτέρα 2 Μαρτίου 2026
Δευτέρα, Μαρτίου 02, 2026
Project: «Έξυπνος κήπος»
Ομάδα: «Μηχανικοί + Ιδέες = Ξυλόκαστρο»
Έργο: «Έξυπνος κήπος»
Σύντομη περιγραφή:
Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιουργούν έναν μικρό κήπο σε
ταράτσα, μπαλκόνι, αυλή ή ακάλυπτο χώρο. Χρησιμοποιούν micro:bit και
αισθητήρες υγρασίας και θερμοκρασίας για να ποτίζουν τα φυτά μόνο όταν
χρειάζεται, εξοικονομώντας νερό και ενέργεια.
Ο κήπος συλλέγει δεδομένα και παίρνει «έξυπνες αποφάσεις»,
όπως κάνουν τα συστήματα στις σύγχρονες έξυπνες πόλεις. Με αυτόν τον τρόπο, τα
παιδιά μαθαίνουν πώς η τεχνολογία μπορεί να βοηθήσει στη διαχείριση πόρων και
στη δημιουργία βιώσιμων, κλιματικά και ενεργειακά ουδέτερων πόλεων, ενώ
παράλληλα καλλιεργούν τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τη
φύση.
Κυριακή 1 Μαρτίου 2026
Κυριακή, Μαρτίου 01, 2026
5ο Φεστιβάλ Ρομποτικής & Ευφυών Συστημάτων Καλαμάτας
Το 5ο Φεστιβάλ Ρομποτικής & Ευφυών Συστημάτων Καλαμάτας θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 9 Μαΐου 2026 στην Κεντρική Πλατεία Καλαμάτας, με ώρα έναρξης 17:30.
Πρόκειται για μια σημαντική διοργάνωση που φέρνει κοντά μαθητές και μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και ομάδες ρομποτικής, δίνοντάς τους την ευκαιρία να παρουσιάσουν δημιουργίες, καινοτόμες ιδέες και εφαρμογές στους τομείς της ρομποτικής, των ευφυών συστημάτων και των πειραματικών διατάξεων.
Το φεστιβάλ εντάσσεται στο πλαίσιο του τριημέρου Kalamata Tech Expo & Intelligent Systems Festival και στοχεύει στην προώθηση της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της επαφής των παιδιών και των νέων με τις νέες τεχνολογίες.
URL: https://robotics.kalamata.gr/
Εγγραφή σε:
Σχόλια (Atom)
