ERASMUS+ GIG: Βεβαίωση Επιμορφώτριας

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Συμμετοχή στην ανοικτή εκδήλωση του προγράμματος “Gamified Introduction to Gamification” (#GIGERASMUS #ErasmusPlus)

Συμμετοχή στη Γιορτή Ολοκλήρωσης του Προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification” και παρουσίαση των δράσεων που είχε αναλάβει το Σχολείο μας. 

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Παρουσίαση Επιμορφωτικού Σεμιναρίου Τρίπολης (#GIGERASMUS #ErasmusPlus)

URL: https://www.canva.com/design/DAF8f_d8TxI/fGB77nHZ4ixziIhGvbJ_8A/watch

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Παρουσίαση Σχολείου στην ανοικτή εκδήλωση του προγράμματος “Gamified Introduction to Gamification” (#GIGERASMUS #ErasmusPlus)

GIG_Presentation από Μαρκέλλου Πηνελόπη

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Παρουσίαση Σχεδίου Μαθήματος "Αποδοχή της διαφορετικότητας"

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Διαδικτυακή Διημερίδα για το κλείσιμο προγράμματος “Gamified Introduction to Gamification” (#GIGERASMUS #ErasmusPlus)

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Πρόσκληση σε ανοικτή εκδήλωση του προγράμματος “Gamified Introduction to Gamification” (#GIGERASMUS #ErasmusPlus)

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι,

με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε στην τελική, ανοικτή εκδήλωση του προγράμματος “Gamified Introduction to Gamification”, όπου θα γιορτάσουμε μαζί την επιτυχή ολοκλήρωση της διετούς πορείας μας την Παρασκευή 17/05/2024 στις 6:00 μ.μ. και το Σάββατο 18/05/2024 στις 9:30 π.μ. στον σύνδεσμο εδώ: webex

Ελάτε να γιορτάσουμε μαζί τη δύναμη της μαθητοκεντρικής προσέγγισης και τις ανεξάντλητες δυνατότητες που προσφέρει στο μετασχηματισμό της εκπαίδευσης.

Ανυπομονούμε να σας υποδεχτούμε!

Περισσότερες πληροφορίες: στην ιστοσελίδα Enhancing Learning Through DIBL and GBL: An Erasmus+ KA210 Project - Gamified Introduction to Gamification

Πρόγραμμα:

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 17/05/2024
18:00 Έναρξη- Πληροφορίες για την εκδήλωση
18:15 Χαιρετισμός και παρουσίαση του προγράμματος από
το κ Κελεφιώτη συντονιστή της δράσης.
18:25 Χαιρετισμός από το διευθυντή της ΠΔΕ Πελοποννήσου
18:30 Χαιρετισμοί από τους διευθυντές ΔΔΕ Αργολίδας., Αρκαδίας, Κορινθίας, Λακωνίας και Μεσσηνίας
18:55 Χαιρετισμός από τους εκπροσώπους της EUROPASS και της SGI
19:10 Παρουσίαση δράσεων από τους επιμορφωτές του προγράμματος.
19:50 Παρουσίαση δράσεων από τους εκπροσώπους επικοινωνίας των ομάδων υποστήριξης.
20:30 Κλείσιμο

ΣΑΒΒΑΤΟ 18/05/2024
09:30 Έναρξη
09:35 Παρουσίαση σεναρίων από εκπροσώπους σχολείων της Αργολίδας.
09:55 Συζήτηση μέσω webex (για όσους το επιθυμούν) με τους εκπαιδευτικούς που έχουν δημιουργήσει τα παραπάνω σενάρια.
10:05 Παρουσίαση σεναρίων από εκπροσώπους σχολείων της Αρκαδίας.
10:25 Συζήτηση μέσω webex (για όσους το επιθυμούν) με τους εκπαιδευτικούς που έχουν δημιουργήσει τα παραπάνω σενάρια.
10:35 Παρουσίαση σεναρίων από εκπροσώπους σχολείων της Κορινθίας.
10:55 Συζήτηση μέσω webex (για όσους το επιθυμούν) με τους εκπαιδευτικούς που έχουν δημιουργήσει τα παραπάνω σενάρια.
11:05 Παρουσίαση σεναρίων από εκπροσώπους σχολείων της Λακωνίας.
11:25 Συζήτηση μέσω webex (για όσους το επιθυμούν) με τους εκπαιδευτικούς που έχουν δημιουργήσει τα παραπάνω σενάρια.
11:35 Παρουσίαση σεναρίων από εκπροσώπους σχολείων της Μεσσηνίας
11:55 Συζήτηση μέσω webex (για όσους το επιθυμούν) με τους εκπαιδευτικούς που έχουν δημιουργήσει τα παραπάνω σενάρια.
12:10 Αναστοχασμός – απολογισμός – συζήτηση πάνω στο πρόγραμμα που ολοκληρώθηκε.
12:30 Τέλος εκδήλωσης

Δημήτρης Κελεφιώτης
Υπεύθυνος επικοινωνίας του προγράμματος
Gamified Introduction to Gamification
https://gigerasmus2022.sites.sch.gr/

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Παρουσίαση Σχεδίου Μαθήματος "Τα ρομπότ είναι παντού!"

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Σχέδιο Μαθήματος "Τα ρομπότ είναι παντού!" στο Learning Designer

Το Σχέδιο Μαθήματος με τίτλο "Τα ρομπότ είναι παντού!" που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Έργου Erasmus+ «GIG – Gamified Introduction to Gamification» 2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330 είναι διαθέσιμο στο εργαλείο Learning Designer στον σύνδεσμο εδώ:

https://www.ucl.ac.uk/learning-designer/viewer.php?uri=/personal/Markellou/designs/fid/7cf8c84c333a8829c1b9eac15dab6f0b7c7965dfc5719d95f0da0c4c543ff84a&v=3.00

Διαβάστε περισσότερα...

Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεναρίου: "Τα ρομπότ είναι παντού!"

Αξιολόγηση Εκπαιδευτικού Σεναρίου: "Τα ρομπότ είναι παντού!" from Penelope Markellou

Διαβάστε περισσότερα...

Εκπαιδευτικό Σενάριο "Robots are Everywhere!"

Lesson Plan: "Robots are Everyshere!" from Penelope Markellou

Διαβάστε περισσότερα...

Εκπαιδευτικό Σενάριο "Τα ρομπότ είναι παντού!"

Η εισαγωγή των μαθητών/μαθητριών μας στο θέμα του Έργου "Roboland" έγινε με τη μέθοδο διδασκαλίας του διλήμματος, Dilemma Based Learning (DBL) αλλά και την πλατφόρμα dibl (https://dibl.eu/). Οι σχετικές δραστηριότητες παρουσιάζονται στο ακόλουθο Εκπαιδευτικό Σχέδιο Μαθήματος.

Εκπαιδευτικό Σενάριο "Τα ρομπότ είναι παντού!" from Penelope Markellou

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Πενθήμερη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών - Ημέρα 5η

Παρασκευή 10/3/2023, τελευταία ημέρα της Επιμόρφωσης ERASMUS+ «Μαθητοκεντρική & Παιχνιδοποιημένη Μάθηση – Αξιοποίηση του Διλήμματος – Dibl». 

Οι «diblαριστοί», αυτό είναι το όνομα που επιλέχθηκε για την ομάδα μετά από ψηφοφορία στο Quizziz, αξιολόγησαν τις γνώσεις τους για την πλατφόρμα dibl μέσω ενός παιχνιδιού στο Kahoot και τα πήγαν θαυμάσια! 

Στη συνέχεια, επεξεργάστηκαν τα διλήμματά τους στο dibl και τα Σχέδια Μαθήματος. Συνεργάστηκαν στο πλαίσιο μιας άσκησης δημιουργικής γραφής στο ZumPad και με κέφι συνέθεσαν την «ΩΔΗ στην ΠΑΙΧΝΙΔΟΠΟΙΗΣΗ», ένα ποίημα ακροστιχίδας. 

Συμπλήρωσαν το Ερωτηματολόγιο Εξόδου και το Ερωτηματολόγιο Αποτίμησης του Σεμιναρίου. 

Κάπως έτσι ήρθε η ώρα να ξεκλειδώσουν το σεντούκι αφού είχαν βρει τον σωστό τετραψήφιο συνδυασμό. Εκεί κάθε ένας και κάθε μια άνοιγαν με τη σειρά το σεντούκι και ανακάλυπταν ποιος/ποια ήταν ο/η αγαπημένος/νη μαθητής/μαθήτρια της Επιμορφώτριας. Τι υπήρχε μέσα στο σεντούκι; Ένας καθρέφτης, ένα γράμμα από την Επιμορφώτρια και πολλά σοκοφρετίνια! Πώς άλλωστε θα μπορούσα να ξεχωρίσω κάποιον ή κάποια; Ήταν όλοι υπέροχοι και όλες υπέροχες και αισθάνομαι ιδιαίτερη χαρά που τους/τις γνώρισα. 

Αλλά και οι επιμορφούμενοι/νες μου είχαν ετοιμάσει μια έκπληξη. Ένα υπέροχο πορτοφόλι για δώρο και μια συγκινητική ευχαριστήρια κάρτα! 

Τελικά αφού πληκτρολογήσαμε τι παίρνουμε μαζί μας φεύγοντας σε ένα Jamboard… ολοκληρώσαμε αυτό το ενδιαφέρον, παιχνιδιάρικο και δημιουργικό Επιμορφωτικό Σεμινάριο με νόστιμους ψαρομεζέδες και τσίπουρα/ούζα στην παραλία! 

Εις το επανιδείν…

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Πενθήμερη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών - Ημέρα 4η

Πέμπτη 9/3/2023, τέταρτη ημέρα της Επιμόρφωσης ERASMUS+ «Μαθητοκεντρική & Παιχνιδοποιημένη Μάθηση – Αξιοποίηση του Διλήμματος – Dibl», στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ζευγολατιού, Κορινθίας. 

Ξεκινήσαμε με τις έντυπες QR κάρτες του Quizziz και απαντήσαμε στις ερωτήσεις μιας δημοσκόπησης, χωρίς τη χρήση συσκευών! Βρήκαμε πολύ χρήσιμη αυτήν την «Paper Mode» λειτουργία, η οποία είναι αντίστοιχη του εργαλείου Plickers, αλλά με περισσότερες δυνατότητες. Σίγουρα θα τη χρησιμοποιήσουμε μελλοντικά στις τάξεις μας, με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας! 

Συνεχίσαμε με την πλατφόρμα dibl και ενημερωθήκαμε για τις μεταβλητές, τις ανοικτές συζητήσεις, τις ομάδες και τους ρόλους αλλά και τις συνθήκες. 

Είδαμε τι απαιτεί ένα Σχέδιο Μαθήματος και ξεκινήσαμε δυναμικά να δημιουργούμε τα διλήμματά μας στο dibl, τους στόχους και τις μαθητοκεντρικές και παιγνιώδεις δραστηριότητές μας στο Learning Designer ή στο Πρότυπο GIG. 

Απαντήθηκαν απορίες, λύθηκαν τεχνικά προβλήματα, πραγματοποιήθηκαν δοκιμαστικές συνεδρίες των dibl των επιμορφούμενων και ακολούθησε γόνιμος αναστοχασμός και συζήτηση. 

Ολοκληρώσαμε την ημέρα μας με τον τέταρτο και τελευταίο γρίφο του Escape Game και φυσικά το Exit Ticket! Πόσο γρήγορα περνάμε οι ημέρες…

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Πενθήμερη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών - Ημέρα 3η

Τετάρτη 8/3/2023 και φτάσαμε αισίως στην τρίτη ημέρα της Επιμόρφωσης ERASMUS+ «Μαθητοκεντρική & Παιχνιδοποιημένη Μάθηση – Αξιοποίηση του Διλήμματος – Dibl». 

Με τόλμη γυρίσαμε τον τροχό για να ζεσταθούμε, πριν αρχίσουμε να diblάρουμε… Ξεκινήσαμε από τα βασικά του dibl, περιβάλλον διεπαφής, θεματικές ενότητες, εφαρμογές, σελίδες, διλήμματα, ερωτήσεις ανοικτές και πολλαπλής επιλογής και δημιουργήσαμε το πρώτο μας ολοκληρωμένο δίλημμα «Βουνό ή Θάλασσα;»… Εσείς τι προτιμάτε; Είστε με τους «εθελοντές» ή με τους «τουρίστες»; Η ομάδα σκέφτηκε τα διλήμματά της και πήρε τις αποφάσεις της! 

Στη συνέχεια, τα «ρομπότ, που είναι παντού», μας έδωσαν ιδέες για τη δημιουργία του ατομικού διλήμματος κάθε επιμορφούμενου/ης, του Σχεδίου Μαθήματος αλλά και παραδείγματα ρουμπρικών για την αξιολόγηση της διδακτικής παρέμβασης. 

Τέλος, εκφράσαμε ελεύθερα την πρώτη μας εντύπωση με την πλατφόρμα dibl σε ένα AnswerGarden, πήραμε στα χέρια μας τον τρίτο γρίφο του Escape Game και το Exit Ticket! Όμορφα περάσαμε!

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Πενθήμερη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών - Ημέρα 2η

Τρίτη 7/3/2023, 2η ημέρα της Επιμόρφωσης ERASMUS+ «Μαθητοκεντρική & Παιχνιδοποιημένη Μάθηση – Αξιοποίηση του Διλήμματος – Dibl», συνεχίσαμε δημιουργικά, με κέφι και φαντασία ανακαλύπτοντας τις σούπερ δυνάμεις μας, αξιολογήσαμε τι μάθαμε την πρώτη ημέρα για το Gamification και όχι μόνο μέσω Space Race Κουίζ στο Socrative και μιλήσαμε για διλήμματα, ξεκινώντας από την καθημερινή ζωή και καταλήγοντας στην εκπαίδευση. 

Μαθητοκεντρικές δραστηριότητες όπως See-Think-Wonder, World Café, 4 Corners, Think-Pair-Share, Fishbowl, Save the Last Word κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον μας και κλείσαμε τη μέρα μας με τον δεύτερο γρίφο του Escape Game, αυθόρμητες σκέψεις στο Mentimeter και το Exit Ticket!

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Πενθήμερη Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών - Ημέρα 1η

Ξεκίνησε τη Δευτέρα 6/3/2023 στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ζευγολατιού η πενθήμερη Επιμόρφωση με τίτλο «Μαθητοκεντρική & Παιχνιδοποιημένη Μάθηση – Αξιοποίηση του Διλήμματος – Dibl», η οποία υλοποιείται στο πλαίσιο του Έργου Erasmus+ «GIG – Gamified Introduction to Gamification» 2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330.

Με χαμόγελο, θετική στάση και διάθεση γνωριστήκαμε παιχνιδοποιημένα, εκφράσαμε προσδοκίες, δυνατά σημεία, απορίες και φόβους και δημιουργήσαμε την ψηφιακή μας ομάδα στο Padlet. 

Συμφωνήσαμε το συμβόλαιό μας στο Jamboard, τα κανάλια επικοινωνίας μας και μιλήσαμε για το Πρόγραμμα της Επιμόρφωσης, τους στόχους, τις υποχρεώσεις, τα παραδοτέα και το χρονοδιάγραμμα. 

Αναστοχαστήκαμε πάνω στη μαθητοκεντρική μάθηση και διασαφηνίσαμε τους όρους Gamification, Game-based Learning και Serious Games. 

Τελικά λύσαμε τον πρώτο γρίφο του Escape Game και παραμένουμε σε δημιουργική εγρήγορση και παιχνιδιάρικη φάση μέχρι την Παρασκευή για να ανακαλύψουμε το κρυμμένο μυστικό του σεντουκιού…

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Βεβαίωση ολοκλήρωσης του Πενθήμερου Σεμιναρίου "Dilemma-based Learning and the DiBL Platform"

Βεβαίωση ολοκλήρωσης του Πενθήμερου Σεμιναρίου "Dilemma-based Learning and the DiBL Platform" από τον Επιμορφωτικό Φορέα Europass Teacher Academy. 

Το Σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στην Τρίπολη, το διάστημα 28/11/2022 - 2/12/2022 στο πλαίσιο του Έργου ERASMUS+ "GIG - Gamified Introduction to Gamification" με κωδικό 2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330. 

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Πλατφόρμα Dibl και μάθημα "Τα ρομπότ είναι παντού!"

Στόχος του μαθήματος με τίτλο "Τα ρομπότ είναι παντού" είναι να έρθετε σε επαφή με τον κόσμο των ρομπότ, αυτών που γνωρίζετε από τα παιχνίδια, τις ταινίες, κλπ., αλλά και όσων ενδεχομένως συναντάτε στην καθημερινή σας ζωή. Επίσης, να μάθετε για τις δυνατότητες των ρομπότ, αλλά και τι εμπνέει τους Μηχανικούς Πληροφορικής να δημιουργήσουν διαφορετικούς τύπους ρομπότ για να επιλύσουν πραγματικά προβλήματα της καθημερινότητας. Τέλος, να βιώσετε τον ενθουσιασμό που συνοδεύει ο σχεδιασμός ενός ρομπότ! Είστε έτοιμοι/έτοιμες;

Πατήστε τον σύνδεσμο που ακολουθεί:

 

https://app.dibl.it/bcls

και ακολουθήστε τις οδηγίες. Το μάθημα είναι υλοποιημένο στην πλατφόρμα DiBl και βασίζεται στη Μάθηση με βάση το Δίλημμα (Dilemma-based Learning). 

Διαβάστε περισσότερα...

ERASMUS+ GIG: Πενθήμερο Σεμινάριο Επιμόρφωσης - Ημέρα 5η

Η 5η ημέρα, Παρασκευή 02/12/2022, τελευταία μέρα του πενθήμερου σεμιναρίου επιμόρφωσης των επιμορφωτών –πολλαπλασιαστών με τίτλο «Dilemma-based Learning and the DiBL platform» στο πλαίσιο της σύμπραξης μικρής κλίμακας GIG Erasmus+2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330 ξεκίνησε με το entry-exit test για να διαπιστώσουν επιμορφώτρια και επιμορφούμενοι πόσο προχώρησαν από την κοινή αφετηρία τους σχετικά με τη μάθηση που βασίζεται στο δίλημμα.

Αφού παρουσιάστηκαν διαδικτυακά εργαλεία δημιουργίας κλίμακας διαβαθμισμένων κριτηρίων, έγιναν παρουσιάσεις σεναρίων-σχεδίων μαθήματος από εκπαιδευτικούς της ομάδας με θεματικές Ιστορίας, Πολιτικής Επιστήμης και Προσωπικής και Κοινωνικής Ανάπτυξης.

Η κ. Barbieri συνοψίζοντας τα κύρια σημεία της επιμόρφωσης και ανταλλάσσοντας ευχαριστίες με την ομάδα μοιράστηκε πριν αναχωρήσει για τη Βερόνα μια κοινή παραδοχή « Η διδασκαλία είναι μια έντονη, συνεχής προσπάθεια, γεμάτη προκλήσεις και ταυτόχρονα μια εμπειρία που μπορεί σε ανταμείψει όσο λίγες σε αυτή τη ζωή.».

Στη συνέχεια, ο κ. Κελεφιώτης προχώρησε σε παρουσίαση των επόμενων φάσεων του σχεδίου σύμπραξης σε σχέση με τις υποχρεώσεις και το χρονοδιάγραμμα εργασίας των εταίρων. 

Η μέρα και μαζί με αυτή και η επιμόρφωση της Τρίπολης έκλεισε πολύ ευχάριστα για την ομάδα με ανταλλαγή εντυπώσεων, συζήτηση και γεύμα στην καθιερωμένη πολιτιστική δραστηριότητα, που περιλαμβάνεται σε όλα τα προγράμματα διαρθρωμένων μαθημάτων Erasmus+, με μετάβαση σε πολυχώρο που συνεχίζει την παράδοση των μεγάλων καφενείων, τόπων συνάθροισης, επικοινωνίας, διαλόγου και εκδηλώσεων στο γειτονικό Λεβίδι Αρκαδίας.

Διαβάστε περισσότερα...